【題目】 A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、D組成元素相同，I為石灰石的主要成分，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

（4）化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化，從能量上來看，反應(yīng)③屬于_____（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

【答案】CaCO3 分解 放熱

【解析】

（1）A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D組成元素相同，I為石灰石的主要成分，所以I是碳酸鈣；E和C點燃生成的F和H會生成碳酸鈣，所以F是二氧化碳， H是氫氧化鈣；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以G是氧化鈣；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以D是水；在初中階段最常見的含有碳、氫兩種元素的氣態(tài)可燃物是甲烷，所以E和C點燃生成水和二氧化碳，所以E可以是甲烷，C是氧氣；A分解會生成氧氣和水，所以A是過氧化氫溶液，B是二氧化錳。經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以物質(zhì)I的化學(xué)式為：CaCO3；

（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，屬于基本反應(yīng)類型中的：分解反應(yīng)；

（3）反應(yīng)②是甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：

（4）化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化，從能量上來看，反應(yīng)③是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖，有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A. X的化學(xué)式是 HCl

B. 反應(yīng)后硅元素的化合價升高

C. 該反應(yīng)中共有兩種化合物

D. 甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14：71

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，且它們?nèi)苡谒畷r溶液溫度均無明顯變化．回答下列問題：

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高為___(填“增大”或“減小”)

(2)t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為___．

(3)t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲____乙(填“＞”、“＜”或“=”)．

(4)若甲物質(zhì)中混有少量的丙物質(zhì)，可采用____的方法提純甲．

(5)若要將組成N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可以采用的方法是__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做實驗，向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2，未看到明顯的實驗現(xiàn)象。同學(xué)們對NaOH與CO2能否反應(yīng)進行驗證，并對廢液的成分進行探究。

活動一：同學(xué)們經(jīng)過討論，設(shè)計了甲裝置并進行實驗，請你把實驗現(xiàn)象補充完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

猜測

如圖甲，向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加足量的氫氧化鈉溶液，振蕩

______

①CO2溶于NaOH溶液中

②CO2與NaOH反應(yīng)

活動二：興趣小組的同學(xué)對猜測②進行如下探究實驗

（1）取軟塑料瓶中的液體于三支試管中，三位同學(xué)分別完成如圖所示實驗。

（2）同學(xué)們觀察到A試管中有氣泡冒出，B、C試管中均有白色沉淀生成。請你寫出A試管中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

（3）以上三個實驗均能證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。請寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

活動三：實驗結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中反應(yīng)后的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中（如下圖），充分攪拌、靜置，觀察到燒杯內(nèi)上層是無色溶液，下層有白色沉淀。請你分析燒杯上層溶液中一定不含有的離子是_____（填離子符號）。小組同學(xué)對燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有的離了進行如下探究。

（提出問題）燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有哪些離子？

（猜想與假設(shè)）上層溶液中可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取燒杯內(nèi)無色溶液少許于試管中，滴加______，靜置

有白色沉淀生成

有CO32－、無Ca2+

②�、僦蟹磻�(yīng)后的上層清液少許于試管中，滴加______（指示劑除外）

______

有OH－

（反思評價）（1）經(jīng)過綜合分析，最終確定燒杯內(nèi)上層溶液中一定存在的離子有______（填離子符號）。

（2）將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量的______（填名稱）進行處理后再排放，可以有效防止水體污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別對應(yīng)四個變化過程，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的一些儀器，請按要求填寫儀器的序號和名稱（每空填寫一種儀器）：

（1）取用少量粉末狀固體需要的儀器是_____；

（2）能用來溶解物質(zhì)、配制溶液的儀器_____；

（3）要量取3毫升水所需要的儀器是_____和_____；

（4）收集或貯存少量氣體的儀器是_____；

（5）蒸發(fā)液體需要的儀器是鐵架臺、_____、_____、_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是彌足珍貴的資源．

①在自來水生產(chǎn)過程中要進行消毒殺菌，常加入的消毒劑是_____，在該過程中發(fā)生的變化屬于_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）；

②圖1中甲是淡化海水的模擬裝置，乙是電解水的裝置．

I．圖1甲中水的狀態(tài)變化為：液態(tài)→氣態(tài)→液態(tài)，這個過程中水分子的_____發(fā)生了改變．冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____（填字母）

a．水分子的締合性 b．比熱容大 c．分散性

II．圖1乙中試管“2”內(nèi)氣體的檢驗方法是_____，水分解過程中不能分解的微粒是圖2中的_____ 填字母）（ 可表示一個水分子）用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不凈

III．“嫦娥三號”探月使用的液氫即為電解水所得．制取3molH2需電解水的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

B. 常溫下向一定量的稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液

C. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉至過量

D. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂固體中，分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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