【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是

A．木炭：產(chǎn)生白煙 B．硫粉：發(fā)出白光

C．鐵絲：火星四射 D．鎂帶：黃色火光

【答案】C

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生白煙．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、硫在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體．故選項(xiàng)正確；

D、鎂在氧氣中燃燒不能產(chǎn)生黃色火焰．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是

A．碘原子的質(zhì)量是126.9g

B．碘離子（I﹣）的核外電子數(shù)為54

C．碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好

D．碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。（整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣。）以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：

A.稀硫酸；

B.鋅粒；

C.3% H2O2溶液；

D.MnO2；

E.某溶液；

F.某塊狀固體；

G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；

H.足量澄清石灰水。

請(qǐng)回答以下各題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是___________________________________；

（2）反應(yīng)開(kāi)始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________；______________；

（3）按基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：(裝置用字母表示)

化合反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；

分解反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；

置換反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；

復(fù)分解反應(yīng)___________________________，發(fā)生在裝置___________中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是 。

（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：

鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法，

（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?/span> 色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能使紫色石蕊試劑變紅的液體，其pH范圍是

A．大于7 B．小于7 C．等于7 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A．30g B．50g C．100g D．150g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）該鐵合金是生鐵還是鋼？

（2）加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是

A. KNO3、KCl、NaOH B. NaCl、AgNO3、HNO3

C. Na2CO3、NaHCO3、HCl D. NaOH、BaCl2、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，若用H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端通入。(填a或b)

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí)，從圖1中選用的裝置依次為 (填序號(hào))。

（3）為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，若該裝置氣密性良好，將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)你通過(guò)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究，來(lái)推測(cè)二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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