【題目】下列現(xiàn)象可用同一化學原理解釋的是 ( )

①久置的石灰水，液面出現(xiàn)白膜　　②通過吸管向澄清石灰水中吹氣石灰水變混濁 ③為使剛刷過石灰漿的墻壁快點干燥，在室內(nèi)生一盆炭火，開始時墻壁反而更潮濕 ④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體，試液變紅　　⑤蘸過石灰水的雞蛋更易保存

A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ②③④

【答案】A

【解析】①由于石灰水與空氣中二氧化碳反應而出現(xiàn)白膜，故反應原理為： ；②由于吹出的氣體中二氧化碳與石灰水反應，產(chǎn)生不溶于水的碳酸鈣，故其反應原理為： ；③木炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳與石灰乳中氫氧化鈣反應產(chǎn)生水，因此墻壁會更潮濕，故反應原理為： ；④由于二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，故其反應原理為： ；⑤雞蛋呼吸產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應產(chǎn)生的碳酸鈣附著在蛋殼表面，抑制了雞蛋的呼吸作用，因此雞蛋可以長時間保存，故其反應原理為。綜上所述，故①②③⑤屬于同一反應原理，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和___(填化學符號)組成。

【實驗回顧】

（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；________________；…

（2）紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi)導致的實驗缺陷有：

①測定結(jié)果不準確；

②____________________________。

【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?

【實驗改進】

改進一：興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置：用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有石棉網(wǎng)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒，白磷發(fā)生燃燒，燃燒的符號表達式為______________________，量筒內(nèi)液面上升，冷卻后向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀數(shù)即可。

改進二：興趣小組同學又進行了大膽改進,設計圖4(選用容積為40mL的試管作反應容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行，收到了良好的效果。

興趣小組同學裝配好儀器并確認氣密性良好后。第一組同學將彈簧夾夾緊橡皮管,給足量的紅磷加熱,燃燒結(jié)束待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從20mL刻度處前移到約為________mL(填整數(shù))刻度處才停止。第二組同學將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱至燃燒，實驗過程中塞運動方向為________________,反應完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為___________mL(填整數(shù))刻度處。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在老師的指導下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，具體步驟如下：

步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的氮氧化鈉溶液．

步驟二：向20克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖．

（1）在步驟一中需要用到的玻璃儀器有 （寫出兩種）．

（2）已知發(fā)生反應的化學方程式為：NaOH十HCl=NaCl+H2O，請結(jié)合圖，計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.01%）

（3）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當溶液的pH達到2時，溶液中的溶質(zhì)有 ．（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

（1）①2個氖原子 ；②水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是 ；

③海洋中含量最多的陽離子 ；④缺少 元素會得侏儒癥。

（2）選用符合要求的物質(zhì)的字母填空：

A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮氣 E石墨

①常用作電池電極的是 ；

②常用作食品保護氣的是 ；

③常用作廚房調(diào)味劑的是 ；

④常用于人工降雨的是 。

（3）寫出下列反應的化學方程式：

①曾青得鐵則化為銅 ；

②鐵絲在氧氣中燃燒 ；

③鋁和稀硫酸的反應 ；

④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有___________________；

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

（2）取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____________________；

（3）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為_______________；漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為______________。

（4）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水_______純水(填“是”或“不是”)。

（5）家庭生活中可以用____________檢驗某水樣是硬水還是軟水。

（6）加入活性炭的作用是_____________________。

（7）實驗室中，沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是_____________。

（8）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：_______________(合理答案均可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】考古研究與化學密不可分。

2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水。下圖是古船上的一些文物圖片。

(1)上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是____________________________；寫出一個能說明鐵比銅活潑的化學反應方程式______________________。

(2)古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與___________、________等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面圖示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

(1)三個實驗有一些共同的特點：在反應條件方面，三個實驗都要________，在能量變化方面，三個實驗都是________（填“吸熱”或“放熱”），在反應的基本類型方面，三個反應都是___________反應。

(2)甲中產(chǎn)生_______色的火焰，反應的文字表達式是__________________________。

(3)乙中產(chǎn)生濃厚的白______，反應的文字表達式是___________________________。

(4)丙中的反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，____________，生成_____色固體。

(5)三個集氣瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下：

(1)合成塔中的反應在高溫、高壓、催化劑條件下進行，其化學方程式是____________。

(2)上述反應中，一定發(fā)生改變的是_____(填字母序號)。

A．元素種類 B. 分子種類 C. 原子種類

(3)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題。

物質(zhì)

H2

N2

NH3

沸點/℃(1.01×105 Pa)

–252

–195.8

–33.35

在1.01×105 Pa時，要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來，最適宜的溫度應該控制在________℃≤ T ＜________℃。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】育才中學實驗室模擬工廠治污原理，設計了如下圖的裝置，一方排出含2％HCl，其密度為1．03g/mL，一方排出含4％NaO0H，其密度也為1．03g／mL，然后在池中混合，充分反應后再排放．

請你回答下列問題：

(1)當處理后廢水pH為8時，此時控制含NaOH廢水的閥門應調(diào)_____(填“大”或“小”)

(2)當處理后的廢水pH約為7時，如果含HCl的廢水流量為8L／s，則含Na0H廢水的流量約為________L／s(精確到小數(shù)點后一位) ．

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