【題目】“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式.下列不符合“低碳生活”主題的是(

A.用舊報紙制鉛筆桿

B.參加“地球熄燈一小時”活動

C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

D.深秋時節(jié)焚燒落葉

【答案】D

【解析】A、用舊報紙制鉛筆桿減少了木材的使用,符合“低碳生活”,故A正確;

B、參加“地球熄燈一小時”活動是減少能量耗用,符合“低碳生活”,故B正確;

C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)減少二氧化碳的排放,符號“低碳生活”,故C正確;

D、焚燒落葉加大了二氧化碳的排放,不符號“低碳生活”,故D不正確;

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有W(g)濃度為15%的硝酸鉀溶液,若將其濃度變?yōu)?0%,可以采用的方法是

A、蒸發(fā)掉溶劑的1/2 B、加入3/20W(g)的硝酸鉀

C、蒸發(fā)掉W/2(g)溶劑 D、加入5/14W(g )硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)空氣、水、金屬等是重要的資源。

(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其原理是 。

家中堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其原理是

(2)銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的 ;根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的 。

某化學(xué)興趣小組欲通過實驗探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”下圖所示實驗中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實驗 即可達到探究目的(填字母)。

(3)鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬。

用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是

鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X 2NaAlO2+3H2↑,其中X的化學(xué)式為 。足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2,下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是 (填字母)。

A.m1>m2 B.m1<m2 C.m1=m2 D.無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,活動性最強的是(

A.銀 B.鎂 C.鐵 D.鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列研究問題的做法不可取的是(

A.采用網(wǎng)上查詢的方法,調(diào)查本市空氣污染指數(shù)

B.采用做燈火試驗的方法,檢查家里液化氣是否泄漏

C.采用調(diào)查、走訪等方法,尋找河水污染源

D.采用推理的方法,分析自來水發(fā)黃的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2007年蘇州市政府對公共交通的財政支持力度不斷加強,對購置低污染排放公交車輛的補貼預(yù)計達1600萬元.下列說法與改善空氣質(zhì)量關(guān)系最為密切的是(

A.抑制過快增長的私家車擁有量

B.減緩城市交通擁堵的壓力

C.減少機動車燃油排放含氮、硫的氧化物的量

D.提供市民乘公交車出行的便利

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京奧運會的火炬所用燃料是丙烷(C3H8),下列有關(guān)丙烷的說法不正確的是(

A.從組成上看:丙烷由碳、氫兩種元素組成

B.從結(jié)構(gòu)上看:一個丙烷分子由3個碳原子和8個氫原子構(gòu)成

C.從性質(zhì)上看:丙烷具有可燃性

D.從變化上看:丙烷完全燃燒只生成水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B C ;

(2)寫出 F + G→ H的化學(xué)方程式: ;

3)寫出物質(zhì)E的一種用途 。

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同步練習(xí)冊答案