13．假設(shè)可作確定相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為b克，一個X原子的質(zhì)量為m克，則X的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{m}{12b}$B．$\frac{m}$C．$\frac{12b}{m}$D．$\frac{12m}$

分析 根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：假設(shè)可作確定相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為b克，一個X原子的質(zhì)量為m克，則X的相對原子質(zhì)量為$\frac{mg}{bg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12m}$．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量=$\frac{該元素的一個原子的質(zhì)量}{一種碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列描述中，物理變化是D，化學(xué)變化是B，物理性質(zhì)是C，化學(xué)性質(zhì)是A．（填序號）
A．碳銨受熱易分解   B．酒精燃燒   C．孔雀石是翠綠色的固體   D．木條受力折斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．以下是我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實際生活中有重要的用途．
A．不銹鋼、B．氧氣、C．生石灰（氧化鈣）、D．活性炭、E．二氧化碳、F．水、G．酒精、H．熟石灰（氫氧化鈣）、I．鋅、J．鹽酸．
根據(jù)以下用途選擇物質(zhì)，用字母序號填空．
（1）F是最常用的溶劑；
（2）E可用作溫室氣體肥料；
（3）D可用作冰箱的除臭劑；
（4）C可用作某些食品的干燥劑；
（5）J可用于金屬表面除銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列描述的變化過程中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．動植物呼吸B．食物腐敗C．工業(yè)制氧氣D．鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是某班化學(xué)興趣小組四位同學(xué)正在進(jìn)行的實驗．

（1）根據(jù)肖峰同學(xué)的實驗現(xiàn)象可知該實驗集氣瓶內(nèi)盛有的氣體可能是氧氣
（2）李曉雨同學(xué)實驗的現(xiàn)象說明人體呼出的氣體中含二氧化碳較吸入氣體多；
（3）張月同學(xué)在實驗過程中可以觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；該反應(yīng)屬于化合 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）劉俊同學(xué)實驗過程中所能觀察的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)氧氣說法錯誤的是（　�。�
A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B．木炭在氧氣中燃燒生成的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃
C．魚類能在水中生活，證明氧氣不易溶于水
D．硫能在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．元素符號或化學(xué)式表示：
（1）2個鈣原子2Ca；
（2）5個氫分子5H2；
（3）3個二氧化硫分子3SO2；
（4）5個鎂離子5Mg2+；
（5）+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$；
（6）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用pH試紙測定溶液的酸堿度的正確操作是（　�。�
A．把試紙浸在待測溶液中
B．把試紙放在待測液上方，讓待測液蒸氣熏試紙
C．用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上
D．把待測液倒在試紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下表所示的是四種原子及其最外層的電子數(shù)．當(dāng)這四種原子發(fā)生反應(yīng)時，易失去電子從而達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（　�。�
 原子 氯 氧 硫 鎂
 最外層電子數(shù) 7 6 62
A．氯B．氧C．硫D．鎂

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同步練習(xí)冊答案