有一防腐劑,其化學(xué)式是C4H8N4S2O4.該化合物是由
 
種元素組成,每個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)該物質(zhì)化學(xué)式的含義、一個(gè)分子的構(gòu)成、相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
解答:解:由該物質(zhì)的化學(xué)式C4H8N4S2O4可知,它是由碳、氫、硫、氮、氧五種元素組成的,每個(gè)分子中含有4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子、2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,共22個(gè)原子,C4H8N4S2O4的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×8+14×4+32×2+16×4=240.
故答案為:五;22;240.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)若將A裝 置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 

(3)判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是
 

①酚酞試液           ②石蕊試液           ③pH試紙     ④以上三者均可
(4)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)后向燒杯中倒入的物質(zhì)是
 

(5)在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),其主要步驟有:計(jì)算、
 
、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽. 若要配制196g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).利用上述配制的稀硫酸與足量的鐵屑反應(yīng),理論上可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說明下列微粒中,數(shù)字“3”的含意:
(1)3H
 
 
(2)3O2-
 

(3)Al3+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如:氧氣是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素名稱或符號(hào)
 
    鈉
 
     Mg
 
      Ca
 
   鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 
(2)碳酸根離子
 

(3)錳元素
 
(4)錳酸鉀
 
 (5)亞鐵離子
 
(6)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是
 
.步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)該同學(xué)用此裝置測定的氧氣組成<21%.試分析可能的原因(寫2條):
 
,
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出兩種:
 

(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 

(3)傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,通過聞氣味就能區(qū)分的一組物質(zhì)是( 。
A、酒精和醋
B、食鹽和味精
C、銅片和鋁片
D、純凈水和食鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案