2.氯化鈉是一種重要的化工原料,電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
電解氯化鈉溶液產(chǎn)生的氯氣(Cl2)主要供給自來水廠做消毒劑.某自來水廠每天需要3.55t的氯氣(Cl2),則每天電解的氯化鈉質(zhì)量是多少?

分析 利用化學(xué)反應(yīng)方程式和產(chǎn)生氯氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出該廠每天至少需氯化鈉的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)該廠每天至少需氯化鈉的質(zhì)量為x.
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH
117            71
x            3.55t
$\frac{117}{71}=\frac{x}{3.55t}$
解之得;x=5.85t
答:該廠每天至少需氯化鈉固體5.85t.

點(diǎn)評(píng) 此題是利用化學(xué)方程式的計(jì)算題,因?yàn)榻忸}所需的方程式已經(jīng)給出,使難度降低了很多,解題時(shí)只要列出比例式即可解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“測(cè)定氣壓變化”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如圖:
(1)甲裝置:①儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗
②向a中加水會(huì)看到U型管內(nèi)紅墨水左邊下降右邊上升,一段時(shí)間內(nèi)U型管內(nèi)的液面差沒有變化,說明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:(以下的實(shí)驗(yàn)中不考慮液體本身的體積)
①若生成O2使U型管內(nèi)紅墨水左邊下降右邊上升,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是MnO2
②若生成CO2使U型管內(nèi)紅墨水左邊下降右邊上升,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl﹦CaCl2+H2O+CO2↑.
③若錐形瓶中裝有NH4NO3固體,分液漏斗中加入少量水,則U型管內(nèi)紅墨水的液面發(fā)生左邊上升右邊下降的變化.
④若錐形瓶中盛滿CO2,欲使U型管內(nèi)紅墨水左邊上升右邊下降,則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉(NaClO)],此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.若溶液中含有8kg的氫氧化鈉.
計(jì)算:
(1)理論上可吸收氯氣的質(zhì)量;
(2)可得到次氯酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐課上制作了水果電池如圖1.實(shí)驗(yàn)后,他們將用過的銅片、鋅片電極進(jìn)行回收,并制取海綿銅.主要流程如圖2:

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(2)反應(yīng)①后,只得到藍(lán)色溶液,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O.
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在元素周期表中,硅元素的某些信息如圖所示.下列有關(guān)硅元素的說法正確的是( 。
A.原子序數(shù)為“28.09”B.相對(duì)原子質(zhì)量為“14”
C.元素符號(hào)為“si”D.屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2012年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)愛護(hù)水資源,了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)取一渾濁的水樣,向其中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),
除去固體小顆粒.再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去顏色和異味等.
(2)為判斷所得水樣是硬水還是軟水,肥皂水檢驗(yàn).水的硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.生活中常采用煮沸的方法將硬水軟化.在實(shí)驗(yàn)室里若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法,如果想知道水樣的酸堿度,則可用pH試紙來測(cè)定.
(3)愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是全社會(huì)的責(zé)任,應(yīng)提倡以下方式中的AD(填字母序號(hào)).
A.將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所      B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙                   D.現(xiàn)代農(nóng)田和園林采用噴灌、滴灌等方式
(4)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)A;實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用方程式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子,試管2中得到的氣體是氧氣.
檢驗(yàn)方法是將帶火星木條伸入試管中,看是否復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)水分子2H2O;        
(2)3個(gè)鎂離子3Mg2+;
(3)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
(4)2個(gè)硅原子2Si.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室將A裝置加以改動(dòng),在高溫下是碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,(CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
)按此反應(yīng),試計(jì)算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
用力塞緊橡皮塞
B.
稀釋濃硫酸
C.
滴管用后不洗插回原瓶
D. 
蒸發(fā)結(jié)晶

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