某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究水垢的成分,他們向老師要了必需的儀器和一瓶鹽酸.
[查閱資料]水垢的成分含CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中的兩種或三種.
[活動(dòng)與探究](1)甲同學(xué)取一支試管注入少量的水,加入水垢振蕩后靜置,取上層清液,向清液中
加入Na2CO3溶液;
加入Na2CO3溶液;
無沉淀,由此可知水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)用一支試管取適量鹽酸,將水垢樣品加入到鹽酸中,水垢完全溶解,得到溶液和氣體.
①他向得到的溶液中加
NaOH;
NaOH;
溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則由此可推知水垢中含Mg(OH)2,寫出其中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl

②乙同學(xué)把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,卻沒有看到沉淀.
[猜想與假設(shè)]請你推測乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是
鹽酸濃度過大,生成的CO2氣體中含有HCl氣體;
鹽酸濃度過大,生成的CO2氣體中含有HCl氣體;

[方案和驗(yàn)證]乙同學(xué)又重復(fù)做了一次上述實(shí)驗(yàn),此次他把產(chǎn)生的氣體先通過盛
AgNO3
AgNO3
溶液的洗氣瓶,再把剩余氣體通過澄清的石灰水,這一次觀察到了石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生,從而證明水垢中有CaC03
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是
實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體應(yīng)選用稀鹽酸等
實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體應(yīng)選用稀鹽酸等

[拓展與應(yīng)用]舉例說明你知道的鹽酸在生產(chǎn)生活中的用途
除鐵銹等
除鐵銹等
分析:根據(jù)碳酸鈣、氫氧化鎂、氫氧化鈣溶解性及碳酸根離子的檢驗(yàn)方法解答;碳酸鈣、氫氧化鎂難溶于水,二氧化碳與氯化氫的混合氣體通入澄清石灰水中看不到沉淀產(chǎn)生.鹽酸可用來除鐵銹.
解答:解:(1)CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中 碳酸鈣、氫氧化鎂不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,要驗(yàn)證氫氧化鈣是否存在可向上層清液中滴加碳酸鈉溶液,若有氫氧化鈣,則與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀.
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;要驗(yàn)證水垢中是否產(chǎn)生氫氧化鎂,即驗(yàn)證溶液中是否存在鎂離子,因此可向溶液中滴加氫氧化鈉溶液,若存在鎂離子,則鎂離子與氫氧根離子結(jié)合成氫氧化鎂白色沉淀.
(3)水垢中加入鹽酸產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,二氧化碳通到石灰水中應(yīng)該變渾濁,沒看到沉淀 可能原因是鹽酸濃度過大,生成的CO2氣體中含有HCl氣體,氯化氫氣體與碳酸鈣反應(yīng).要驗(yàn)證產(chǎn)物中有二氧化碳,需先除去氯化氫氣體,因此先通過硝酸銀溶液.由上述實(shí)驗(yàn)可知實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)用稀鹽酸;鹽酸在生活中可以除鐵銹.
故答案為:(1)加入Na2CO3溶液; (2)①NaOH; 2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;②鹽酸濃度過大,生成的CO2氣體中含有HCl氣體;AgNO3; 實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體應(yīng)選用稀鹽酸等;除鐵銹等
點(diǎn)評:本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和題中出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷混合物組成的方法,綜合性強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
;②
 
;③
 

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(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為:
 

若用C裝置制取氫氣,檢查氣密性的方法是
 
,要想使該裝置能更有效地達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)將鋅粒放在有孔塑料板的
 
(填“上面”或“下面”),其原理是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,已知氨氣的密度小于空氣,易溶于水且能和水反應(yīng).則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為
 
 (填字母編號,下同),收集裝置為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置為
 
(從“A、B”中選擇),收集裝置為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)想探究FeCl3溶液是否對過氧化氫的分解具有催化作用.
①請你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一支試管中加5%的H202溶液,然后滴人適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管. FeCl3溶液可以
催化分解H202
②經(jīng)分析知:FeCl3溶液中存在H20、Fe3+和Cl-三種微粒,于是同學(xué)們提出了以下猜想:
甲同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的H20;
乙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Fe3+
丙同學(xué):催化分解H202的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是
 
同學(xué)的猜想,理由是
 

③同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的鹽酸(含有Cl-),并把帶火星的木條伸人試管. 無明顯現(xiàn)象
向盛有5%的H202溶液的試管中加入少量的Fe2(S043溶液(含有Fe3+),并把帶火星的木條伸人試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?道里區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究水垢的成分,他們向老師要了必需的儀器和一瓶鹽酸.
[查閱資料]水垢的成分含CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中的兩種或三種.
[活動(dòng)與探究](1)甲同學(xué)取一支試管注入少量的水,加入水垢振蕩后靜置,取上層清液,向清液中
加入碳酸鈉溶液
加入碳酸鈉溶液
無沉淀,由此可知水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)用一支試管取適量鹽酸,將水垢樣品加入到鹽酸中,水垢完全溶解,得到溶液和氣體.
①他向得到的溶液中加
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則由此可推知水垢中含Mg(OH)2
②乙同學(xué)把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,卻沒有看到沉淀.
[猜想與假設(shè)]請你推測乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是
鹽酸濃度大,生成的二氧化碳中混有氯化氫
鹽酸濃度大,生成的二氧化碳中混有氯化氫

[方案和驗(yàn)證]乙同學(xué)又重復(fù)做了一次上述實(shí)驗(yàn),此次他把產(chǎn)生的氣體先通過盛
硝酸銀
硝酸銀
溶液的試管,再把剩余氣體通過澄清的石灰水,這一次觀察到了石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生,從而證明水垢中有CaC03
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該使用稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該使用稀鹽酸

[拓展與應(yīng)用]舉例說明你知道的鹽酸在生產(chǎn)生活中的用途
除鐵銹、制取藥品等
除鐵銹、制取藥品等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究水垢的成分,他們向老師要了必需的儀器和一瓶鹽酸.
[查閱資料]水垢的成分含CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中的兩種或三種.
[活動(dòng)與探究](1)甲同學(xué)取一支試管注入少量的水,加入水垢振蕩后靜置,取上層清液,向清液中______無沉淀,由此可知水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)用一支試管取適量鹽酸,將水垢樣品加入到鹽酸中,水垢完全溶解,得到溶液和氣體.
①他向得到的溶液中加______溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則由此可推知水垢中含Mg(OH)2
②乙同學(xué)把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,卻沒有看到沉淀.
[猜想與假設(shè)]請你推測乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是______
[方案和驗(yàn)證]乙同學(xué)又重復(fù)做了一次上述實(shí)驗(yàn),此次他把產(chǎn)生的氣體先通過盛______溶液的試管,再把剩余氣體通過澄清的石灰水,這一次觀察到了石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生,從而證明水垢中有CaC03
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是______
[拓展與應(yīng)用]舉例說明你知道的鹽酸在生產(chǎn)生活中的用途______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究水垢的成分,他們向老師要了必需的儀器和一瓶鹽酸.
[查閱資料]水垢的成分含CaC03、Mg(OH)2、Ca(OH)2中的兩種或三種.
[活動(dòng)與探究](1)甲同學(xué)取一支試管注入少量的水,加入水垢振蕩后靜置,取上層清液,向清液中______無沉淀,由此可知水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學(xué)用一支試管取適量鹽酸,將水垢樣品加入到鹽酸中,水垢完全溶解,得到溶液和氣體.
①他向得到的溶液中加______溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則由此可推知水垢中含Mg(OH)2,寫出其中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式______.
②乙同學(xué)把產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,卻沒有看到沉淀.
[猜想與假設(shè)]請你推測乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是______.
[方案和驗(yàn)證]乙同學(xué)又重復(fù)做了一次上述實(shí)驗(yàn),此次他把產(chǎn)生的氣體先通過盛______溶液的洗氣瓶,再把剩余氣體通過澄清的石灰水,這一次觀察到了石灰水中有白色沉淀產(chǎn)生,從而證明水垢中有CaC03
[反思與評價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是______.
[拓展與應(yīng)用]舉例說明你知道的鹽酸在生產(chǎn)生活中的用途______.

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