【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

1)儀器a的名稱是__________________________。

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為__________________________,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。

3)實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。

4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號) ;若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補充完整(只畫導氣管)_______________

5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質(zhì)不參加反應),得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______________

【答案】集氣瓶 2H2O22H2O+O2 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿 A 80%

【解析】

1)儀器a的名稱是:集氣瓶;

2)實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式為:2H2O22H2O+O2,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用:C;因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量,從而控制反應速率;

3)實驗室用稀鹽酸和石灰水反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿;

4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應選用固體加熱裝置A;甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體,若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷,氣體應該“短管進、長管出”從b通入,裝置補充完整圖為:

5)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。

x=400g

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=。

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學方程式表示下列反應原理。

(1)實驗室制取氫氣的化學方程式。___

(2)乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料。____

(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3)受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體。____

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,請用化學用語表示下列物質(zhì):

1)常溫下呈液態(tài)的金屬_________。

2)氖氣________。

3)標出氯酸鉀中氯元素的化合價________。

4)海水中含量最高的金屬陽離子________。

5)吸煙有害健康,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是________。

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【題目】在點燃條件下AB反應生成CD,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

11B分子中含有_____個原子。

2A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

3)寫出此反應的化學方程式:_____。

4)在該反應中,生成CD的粒子個數(shù)比為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水者,萬物之本。我們應該了解水、愛護水。

1)電解水實驗裝置如圖所示,試管ab中產(chǎn)生氣體的體積比為_____________________________a中產(chǎn)生的氣體是_____________________________;(填化學式)。

2)硬水危害人們健康,生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,實驗小組的同學們想模擬自來水廠的凈水過程進行河水凈化,最終制取蒸餾水。其實驗過程如圖所示。請回答以下有關(guān)水問題:

1A物質(zhì)的名稱是_____,操作a的名稱是_____,若經(jīng)過操作a后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____(填寫序號)。

①漏斗內(nèi)的濾紙有破損

②漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

③漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

2)操作b能除去水中的色素和異味,其操作名稱為_____,常用到的物質(zhì)是_____,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”)。

3)小剛?cè)∩倭恳后wD與試管中,加入肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有許多浮渣產(chǎn)生,說明液體是_____水。經(jīng)過操作C以后小剛重復以上實驗,他觀察到的現(xiàn)象是_____。

4)下列生活中的“水”屬于純凈物的是_____(填字母)。

A 雨水 B 冰水混合物 C 礦泉水 D 地下水

5)生活中,人們常采用_____的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是(

A.t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度

B.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.甲中混有少量乙,要得到純凈的甲時,可用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。下圖是探究氧氣化學性,質(zhì)的實驗裝置。

1A裝置中的固體物質(zhì)X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質(zhì)X可能是_____________(填化學式)。

2B裝置中集氣瓶里預先加入少量水的目的_______________。B裝置中反應的化學方程式_________________

3)某校學生實驗小組按裝置B進行實驗,沒有看到鐵絲劇烈燃燒、火星四射的實驗現(xiàn)象,可能的原因是_________________,(填字母序號)。

a 未打磨生銹的鐵絲

b 鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入

c 排水法收集氧氣時集氣瓶底部有少量水未排盡

d 集氣瓶中收集的氧氣,敞口放置了一會兒才進行鐵絲燃燒。

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【題目】科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個代表一個碳原子,每個代表一個氫原子,下列說法中正確的是( 。

A.該分子中的氫原子與碳原子的原子個數(shù)比為54

B.該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為93.75%

C.該分子是由碳元素和氫元素組成

D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多

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