課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究?jī)?nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。

[提出問(wèn)題]紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能，效果如何?

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是_

②___

II.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

②濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的__在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且

__

紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好

[拓展應(yīng)用]

己知CuSO4也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。向101g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入2gCuSO4粉末，充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液，則生成氧氣__g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列古詩(shī)文所蘊(yùn)含的科學(xué)原理中，對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 暗香浮動(dòng)月黃昏﹣﹣有香味的粒子在不停運(yùn)動(dòng)

B. 吹盡狂沙始到金﹣﹣金原子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很穩(wěn)定

C. 曾青得鐵則化為銅﹣﹣銅離子得電子變?yōu)殂~原子

D. 坐看云起時(shí)﹣﹣水分子的體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山西省百校聯(lián)考中考四模化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖，其中表述正確的是（　�。�

A.甲、乙、丙、丁均為氧化物

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變

D.參加反應(yīng)的分子的個(gè)數(shù)比為4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 用圖1裝置制取O2或CO2 B. 用圖2裝置探究活動(dòng)性Al>Cu>Ag

C. 用圖3裝置驗(yàn)證NH4NO3溶于水吸熱 D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（ ）

A.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸，產(chǎn)生硫酸鋇沉淀 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成藍(lán)色 D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省廣州市中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ．檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

步驟Ⅱ．將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

步驟Ⅳ．打開(kāi)K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒

（1） 通過(guò)步驟________可知可燃物燃燒的條件之一是要有氧氣。

（2） 將裝置冷卻一段時(shí)間后，打開(kāi)K2，如果觀察到________，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。若該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，原因可能 是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省廣州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是（）

A. 將水通電一段時(shí)間

B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

C. 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D.分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%的 鹽酸中不斷加水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。

I.制取

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為_(kāi)____________（填名稱），選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_________（填標(biāo)號(hào)）。用裝置C收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在__________ （填 “a”或“b”）端管口進(jìn)行驗(yàn)滿。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。若用充滿水的C裝置收集氧氣，氧氣須從____ （填 “a”或“b”）端管口通入。

II. 性質(zhì).

（3）下圖為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。

②從燃燒條件分析，實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是___________。

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

④上述實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明“反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同，現(xiàn)象不同”的是______ （填標(biāo)號(hào)）。

（4）如圖為二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，若擠壓裝置中的滴管的膠帽，使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)管下端的氣球會(huì)_________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州高郵市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法與建設(shè)“美麗中國(guó)”不相符的是

A.研制開(kāi)發(fā)清潔能源 B.工業(yè)廢氣任意排放

C.分類回收生活垃圾 D.積極踐行綠色出行

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