【題目】化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě):

飛艇中充入的氣體是 ;最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 ;

用作干燥劑的是 ;用作調(diào)味品的是

Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

石墨能用于制作干電池電極,說(shuō)明石墨能 ;

制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;

CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式

煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):,其中 有還原性;

在2Mg+CO22MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (填編號(hào))。

A.游離態(tài)到化合態(tài) B.化合態(tài)到游離態(tài)

Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是 ;1個(gè)葡萄糖分子中共含 個(gè)原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 個(gè)氧原子;

【答案】Ⅰ.①He ②CH4 ③CaO ④NaCl

Ⅱ.①導(dǎo)電 ②吸附 ④CO ⑤B

Ⅲ.氯化鈉、葡萄糖或NaCl\C6H12O6(全對(duì)給1分);C:H:O=1:2:1;24;

氧元素或O;90;3.612×1023

【解析】

試題分析:Ⅰ.①取密度比空氣小又安全的氣體,因此為He;為甲烷;生石灰能與水反應(yīng),產(chǎn)生的氫氧化鈣也能吸水;為食鹽;Ⅱ.活性炭具有吸附性;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;④CO具有還原性 CO變成C,即化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài);

.由化學(xué)式可知C:H:O=612:6=1:2:1;由化學(xué)式可知=6+12+6=24;每個(gè)分子中m(C)=12×6=72,m(H)=1×12=12,m(O)=16×6=96,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的為Om=0.5×(72+12+96)=90;n=6×6.04×1022=3.612×1023

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A.①⑥ B.③⑤ C.②③⑤ D.②③④

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【題目】人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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【題目】二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價(jià)是

A-4 B-2 C+2 D+4

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【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2

HCl

AgNO3溶液和濃硫酸

先通過(guò)硝酸銀溶液,再通過(guò)濃硫酸

B

CaCl2溶液

HCl鹽酸

過(guò)量CaCO3

過(guò)濾

C

木炭粉

CuO粉末

足量的稀硫酸

溶解過(guò)濾,洗滌晾干

D

Zn粉

FeCl2粉末

加足量的水

溶解、過(guò)濾

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【題目】某校同學(xué)開(kāi)展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

溶液

白醋

鹽酸

食鹽水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

由表可知,紫薯汁能做酸堿指示劑,若遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是

用pH試紙測(cè)定圖1中溶液的酸堿性:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH 7;

圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿性的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是

A.木炭 B.甲烷 C.硫粉 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物22.4g,加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),所用稀鹽酸質(zhì)量100g,將反應(yīng)后的固液混合物過(guò)濾,得到濾液116g,則該混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.28.6% B.85.7% C.87.5% D.71.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)圖中e、f儀器的名稱(chēng):e ,f ;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,選用發(fā)生裝置 (填字母A、B、C、D),反應(yīng)化學(xué)方程式是

(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置 (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”);

(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (選填下列說(shuō)法的序號(hào));

A可以隨時(shí)加液 B可以控制反應(yīng)速率 C可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

(5)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置排水法來(lái)收集氫氣,瓶中裝入水的量應(yīng)為 (選少量、多量滿(mǎn)瓶),氣體從 管通入“g”“h”)。

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