9．元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，若R的化合價(jià)不變，則下列化學(xué)式正確的是（　�。�
A．R（SO4）2B．RS3C．R2Cl2D．R（OH）3

分析 根據(jù)題意，若R元素?zé)o可變化化合價(jià)，元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，氧元素顯-2價(jià)，則R元素的化合價(jià)為+3價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可確定其化合價(jià)，進(jìn)而由化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：若R元素?zé)o可變化化合價(jià)，其氯化物的化學(xué)式為RCl3，氯元素顯-1價(jià)，則R元素的化合價(jià)為+3價(jià)；
A、R元素的化合價(jià)為+3價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為R2（SO4）3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B、R元素的化合價(jià)為+3價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為R2S3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
C、R元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為RCl3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
D、R元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為R（OH）3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．硫酸工業(yè)通過(guò)高溫下黃鐵礦（主要成分是FeS2）與氧氣反應(yīng)制取二氧化硫，同時(shí)生成三氧化二鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，該反應(yīng)中，二氧化硫與三氧化二鐵的質(zhì)量比為8：5，現(xiàn)有120kg FeS2充分緞燒后可得二氧化硫的質(zhì)量為128kg，若其中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)鐵，所得單質(zhì)鐵的質(zhì)量為56kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為了加快哈爾濱的發(fā)展，市政府決定投資65.37億元，利用4年工期，進(jìn)行哈爾濱站改造工程，把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．車站改造過(guò)程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料
B．在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來(lái)砌磚，用石灰漿粉刷墻壁
C．車站改造后，利于高鐵列車和動(dòng)車的停留，高鐵列車和動(dòng)車進(jìn)站過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．鐵軌的鋪設(shè)使用了質(zhì)量較好的不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．
（1）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)．研究發(fā)現(xiàn)含有“過(guò)氧基（-O-O-）”的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性，可以作殺菌消毒劑．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是②④（填數(shù)字序號(hào)）．

（2）核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問(wèn)題：

在第3周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是原子核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)依次增加．
（3）能將下列物質(zhì)：“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮?dú)�、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮?dú)狻狈譃橐活惖囊罁?jù)是單質(zhì)．
（4）X元素1個(gè)原子的質(zhì)量是m克，Y元素的相對(duì)原子質(zhì)量為A；化合物XY2的相對(duì)分子質(zhì)量是M，則w克XY2中含有Y的原子數(shù)是$\frac{2W（M-2A）}{mM}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實(shí)驗(yàn)步驟如圖（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：
①打開(kāi)止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測(cè)得進(jìn)入到量筒中的水的體積為V1mL；
②用高能激光筆照射，引燃紅磷；
③紅磷熄滅并冷卻至室溫，測(cè)得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；
④計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．步驟①中，鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積
B．步驟②中，紅磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C．步驟③中，未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高
D．步驟④中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 （$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$）×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①分液漏斗②試管．
（2）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，液氧屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選用的藥品是二氧化錳和溶液（填名稱），二氧化錳的作用是催化劑，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣．也可用氯酸鉀固體與二氧化錳混合加熱制取，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置序號(hào)）由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（4）為了收集一瓶較純凈的O2，最好采用E（填裝置序號(hào)）收集：用排空氣法收集氧氣后不用填，檢驗(yàn)氧氣的操作方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①和③屬于同種元素
B．②③④表示的微粒都為原子
C．①和②的微粒具有相同的電子層數(shù)
D．②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．成年人每分鐘大約呼吸16次，每次吸入0.8L的空氣，每次呼出0.8L的氣體（其中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為16%）．請(qǐng)回答：成年人每小時(shí)大約需要吸入空氣的質(zhì)量是多少克？成年人每天消耗的氧氣的質(zhì)量大約是多少千克？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L）（最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有H、O、N、S四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①空氣中含量最多的氣體是N2；
②人體含量最多的物質(zhì)H2O；
③常用來(lái)煉鋼的氣體是O2；
④有刺激性氣味的有毒氣體是SO2．

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