8.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸;
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;
(4)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”).
(5)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置也可以制取并收集二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行方程式的書寫.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管口有一團(tuán)棉花,故使用的是加熱高錳酸鉀的方法,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,濃硫酸具有吸水性,故E中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸,故填:濃硫酸;
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集,故填:氣泡連續(xù)均勻冒出;
(4)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,此時(shí)是排水法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b端通入,故填:b;
(5)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置也可以制取并收集二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故填:二氧化碳;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.有A、B、C、D四種物質(zhì),A是空氣中含量最多的氣體;很多物質(zhì)可以在B中劇烈燃燒,硫磺在B中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體C;D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體,根據(jù)以上條件回答:
(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱:A氮?dú);B氧氣;C二氧化硫;D鐵.
(2)寫出D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體的名稱四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)室在做D在B中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),需在集氣瓶底部加少量的水或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙,其目的是防止集氣瓶底部炸裂;
(3)寫出硫磺在B中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;寫出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他先仰視讀數(shù)為68mL,傾倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為60mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是( 。
A.等于8mLB.大于 8mLC.小于8mLD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+H2O═Al2O3+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)的區(qū)別,該變化是(  )
A.冰雪融化B.葡萄釀酒C.棉線織布D.黃瓜切成段

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用化學(xué)符號(hào)表示:
4個(gè)氧離子4O2-  2個(gè)碳酸根離子2CO32-鎂元素Mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.生活中下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.蠟燭熔化B.飯菜變餿C.水的蒸發(fā)D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)知識(shí)中有許多“一定”和“不一定”需要我們辨別清楚.
(1)原子不一定(填“一定”或“不一定”)由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的.
(2)若有化學(xué)反應(yīng)A+B═C,當(dāng)5gA與5gB充分反應(yīng)后,生成C的質(zhì)量不一定(填“一定”或“不一定”)等于10g.
(3)分子一定(填“一定”或“不一定”)是由原子構(gòu)成的.

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