7．久置石灰水的試劑瓶，瓶內(nèi)壁上有一層白膜，除去白膜最好選用（　　）
A．苛性鈉溶液B．稀鹽酸C．純堿溶液D．氯化鋇溶液

分析 根據(jù)久置石灰水，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，白膜是石灰水暴露在空氣中與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能與酸反應(yīng)，進行分析解答．

解答 解：久置石灰水的試劑瓶，白膜是石灰水暴露在空氣中與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀．
A、白膜的主要成分碳酸鈣難溶于水，不與苛性鈉溶液反應(yīng)，不能除去白膜，故選項錯誤．
B、白膜的主要成分碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，可以除去該白膜，故選項正確．
C、白膜的主要成分碳酸鈣難溶于水，不與純堿溶液反應(yīng)，不能除去白膜，故選項錯誤．
D、白膜的主要成分碳酸鈣難溶于水，不與氯化鋇溶液反應(yīng)，不能除去白膜，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)（能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水）、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．將20g硫酸鈉和氯化鈉的混合物，加入到103.3g的氯化鋇溶液中，完全反應(yīng)后，過濾，所得到濾液的質(zhì)量為100克．試計算：
（1）反應(yīng)后生成白色沉淀質(zhì)量為23.3g．
（2）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．將一定量的大理石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)并稱重，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后總質(zhì)量減少了4.4g，求大理石樣品中有多少碳酸鈣參加了反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．鑒別下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（　�。�
 物質(zhì)操作
A純水和礦泉水蒸發(fā)，觀察是否有固體殘留物
B水和雙氧水加入少量二氧化錳，觀察現(xiàn)象
C二氧化碳、氧氣和氮氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．蒸餾水B．自來水C．碳酸飲料D．糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中都屬于物理變化的是（　�。�
①酒精揮發(fā)
②鎂條在空氣中燃燒
③二氧化碳通入澄清石灰水
④礦石粉碎
⑤濕衣服晾干
⑥鐵釘生銹
⑦煤燃燒
⑧火藥爆炸．
A．①④⑤B．②③④C．⑥⑦⑧D．③⑥⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組含氮元素的物質(zhì)中，氮元素化合價相同的一組是（　�。�
A．N2 HNO3B．NO2 Na2NO2 C．Na2NO2 N2O5D．N2O5 Ca（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子：

由“”聚集成的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物“”與“”的分子個數(shù)比為2：1，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；若由“”和“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對分子質(zhì)量分別為28、32，則由“”構(gòu)成的物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為44．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．（1）若檢驗用向上排空氣法收集的氧氣是否收集滿時，應(yīng)把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿（填操作方法）．
（2）實驗室里能直接加熱的玻璃儀器是試管（填常用儀器名稱）．
（3）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)放少量的水，目的是吸收二氧化硫，防止空氣污染．
（4）某學(xué)生用托盤天平稱量5.4g固體物質(zhì)，稱量后，他發(fā)現(xiàn)將藥品和砝碼的位置放反了，則固體的實際質(zhì)量為4.6g．

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同步練習(xí)冊答案