砷化鎵(GaAs)是一種“LED” 綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是

A．原子的核電荷數(shù)是31 B．元素符號(hào)是Ga

C．屬于金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為69．72g

D

【解析】

試題分析：鎵元素的相關(guān)信息可知：原子的核電荷數(shù)是31，元素符號(hào)是Ga，屬于金屬元素，相對原子質(zhì)量為69．72，相對分子質(zhì)量沒有宏觀的質(zhì)量單位。故選D．

考點(diǎn)：元素周期表的知識(shí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)B試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A.一切化學(xué)反應(yīng)都是遵循質(zhì)量守恒定律的

B.鎂在空氣中燃燒，雖然生成氧化鎂的質(zhì)量大，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱后試管中殘留物比反應(yīng)物小，但這個(gè)反應(yīng)也遵循質(zhì)量守恒定律

D.水蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓|(zhì)量沒有改變，由此可說明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱�？h九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中少量的CO

將混合氣體通過灼熱的氧化銅

B

鑒別Cu和Fe3O4

觀察顏色

C

鑒別H2O 和H2O2溶液

分別取少量液體于試管中，加入MnO2

D

除去KNO3中少量的NaCl

將混合物先溶解再過濾，然后蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)下圖裝置具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)，用它可以完成多個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有含無色酚酞溶液的水，將甲、乙中的液體同時(shí)擠入兩燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是_______ ____。

（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀鹽酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈣粉末，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)反應(yīng)方程式或結(jié)論

先將乙中的液體擠出

燒杯②中產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生；

燒杯②中的反應(yīng)方程式為：

__________________

再將甲中的液體擠出

一段時(shí)間后，

燒杯①中_________________

結(jié)論：使石蕊變色的物質(zhì)是

____________

（3）若只將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；若只再將乙中的液體擠出，氣球也明顯鼓起但不會(huì)回復(fù)原狀。請將滿足實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試劑填入下表中。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

MnO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶液的說法中正確的是

A．水中滴入少量菜油后用力振蕩后可形成溶液

B．物質(zhì)溶于水時(shí)都放出熱量

C．溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體

D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．

為測定其含量是否達(dá)標(biāo)，某興趣小組的同學(xué)取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將100g稀鹽酸分五次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）：

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

20

40

60

80

100

燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g

10

29．12

48．24

67．36

86．48

106．48

請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中將鈣片研碎的目的是： ．

（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g．

（3）試通過計(jì)算說明，該品牌鈣片含量是否達(dá)標(biāo)．（寫出計(jì)算過程）

（4）如果按用量服用，服用者每天通過該補(bǔ)鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：

（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào) ；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào) ；

（3）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià) ；

（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊? 性。

（2）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與鐵粉反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：

③與氯化鋇溶液反應(yīng)：

上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是 （填編號(hào)）。

（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是 （填編號(hào)）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向陽中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，他們對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】小剛同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。

你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈣不溶于水。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小剛同學(xué)取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液后，酚酞不變色。于是小剛同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（2）你認(rèn)為小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是________ 。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____ _

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

____________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

___________________________

【拓展與應(yīng)用】（1）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是___ （寫一條）。

（2）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的___________（填化學(xué)式），經(jīng)__________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________。

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