【題目】實驗室有大理石、稀硫酸、氯酸鉀、二氧化錳、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白.

(1)利用上述儀器和藥品能制取的氣體是___發(fā)生反應的化學方程式為___

(2)若要制取氧氣,所需儀器的編號是___上述編號為⑥的儀器的一般性用途為___

(3)若用排水法收集氧氣,將集氣瓶盛滿水后,蓋玻璃片的具體操作是___

(4)若將制得的氧氣用作硫在氧氣中燃燒的實驗,如圖2是硫在氧氣中燃燒的實驗過程的部分裝置圖,請將此圖補充完整_____

【答案】氧氣 2KClO32KCl+3O2 ①③④⑤⑥⑨ 用于固定和支持儀器 玻璃片(玻璃片的毛面向下)先蓋住瓶口的一小部分,然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住

【解析】

(1)通過分析上述儀器和藥品可知,能制取的氣體是氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以要制取氧氣,所需儀器的編號是①③④⑤⑥⑨,上述編號為⑥的儀器的一般性用途為用于固定和支持儀器;

(3)排水法收集氧氣的正確操作是:用排水法收集氧氣,將集氣瓶盛滿水后,蓋玻璃片的具體操作是玻璃片(玻璃片的毛面向下)先蓋住瓶口的一小部分,然后推動玻璃片將瓶口全部蓋;

(4)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,二氧化硫有毒,需要用水吸收,裝置如圖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是(  )

A能量變化

B環(huán)境保護

①碳和二氧化碳的反應是吸熱反應

②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

①合理施用化肥和農(nóng)藥

②工業(yè)三廢處理達標后排放

C數(shù)字含義

D資源節(jié)約

Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷

SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子

①實驗后用剩藥品放回原瓶

②提倡使用乙醇汽油

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號填空:

3個亞鐵離子:_____

②分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學式為_____

2)如圖,AB分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號).

a.8 b.10 c.11 d.12

②若Ax=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是(

A. 一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 將等質(zhì)量鋅粉和鐵粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應

D. 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用和相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。

A. 溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO2)2 化合反應

B. 碳還原氧化銅:C+2CuO2Cu+CO2 置換反應

C. 誤服碳酸鋇后用硫酸鎂解毒:BaCO3+MgSO4=BaSO4↓+MgCO3 復分解反應

D. 拉瓦錫研究空氣成分:2HgO2Hg+O2 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電解水實驗如圖所示,以下說法正確的是

A. a中生成的氣體是氫氣

B. b中生成氣體的質(zhì)量大于a中生成的氣體的質(zhì)量

C. 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

D. 生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)是初中化學重要的活動。

(一)氧氣的制取及性質(zhì)

① 請寫出I中發(fā)生反應的化學方程式_________。

② 用II收集氧氣是利用了氧氣_________的性質(zhì)。

③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現(xiàn)象是_____________

(二)二氧化碳的制取及性質(zhì)

① 選擇藥品。適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是 _________(選填編號)。

② 制取裝置如右圖所示

i 儀器a的名稱是___________。

ii加入鹽酸的量應在_________(選填“x”“y”或“z”)處。

iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法_____________

③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈___________性。

④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是_________。

(三)比較裝置I和IV,有關(guān)說法正確的是___________(選填編號)。

A.都能隨時控制滴加液體的量 B.都能隨時控制反應的發(fā)生和停止

C.都適用于常溫下的反應 D.都只能制備密度比空氣大的氣體

E.都是反應過程中裝置內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的COCO2混合氣體先通過足量的澄清石灰水,得到5 g白色沉淀;將剩余氣體干燥,再通過足量的灼熱氧化銅,充分反應后,測得固體的質(zhì)量減少了1.6 g。原混合氣中,CO的質(zhì)量分數(shù)為

A. 38.9%B. 44%C. 56%D. 61.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式,能正確表示所述事實的是(

A. 酸雨形成原因:

B. 鋁的自我保護:

C. 工業(yè)治煉鐵:

D. 小蘇打治療胃酸過多癥:

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