14.銥-192是高危放射源,會危害人體健康,除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥,如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是(  )
A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號是Ir
C.原子序數(shù)為77D.相對原子量為192.2

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥的元素符號是Ir,故選項說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為77,表示原子序數(shù)為77,故選項說法正確.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為192.2,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖,圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:其中A、B、C、D、E是單質(zhì),E是一種最清潔的燃料,甲、乙、丙、丁是氧化物,且甲是有刺激性氣味的氣體,D是紅色金屬;在加熱條件下丙與乙反應(yīng)可生成D.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)
(1)甲的化學(xué)式可能為SO2;
(2)A和D反應(yīng)的方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;      
(3)丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)寫出丁的一條用途用作溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.〖實際應(yīng)用定量分析〗
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑.198℃以下時能穩(wěn)定存在,但受熱易分解(4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑)、遇水將變質(zhì)(4K2FeO4+10H2O═(OH)3+8KOH+3O2↑).為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取10g樣品進行實驗,共收集到氧氣0.96g.試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.科學(xué)實踐活動為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨立思考和實踐的機會.請回答問題.
同學(xué)們在科學(xué)實踐活動課上自制豆腐.將富含蛋白質(zhì)的黃豆經(jīng)水浸、磨漿、除渣、加熱得到蛋白質(zhì)的膠體(一種液體混合物),然后采用凝膠劑使蛋白質(zhì)膠體發(fā)生凝聚從而得到豆腐.
(1)除渣的操作是過濾.
(2)蛋白質(zhì)膠體凝聚發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.一定質(zhì)量的某物質(zhì)與16g O2恰好完全反應(yīng),生成11gCO2和9gH2O,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.只含有碳元素B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含有氫元素D.含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.溶液的導(dǎo)電性
(1)用圖所示的實驗.分別實驗鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性.由實驗可知蒸餾水和乙醇不導(dǎo)電,而鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液導(dǎo)電,這是因為在蒸餾水和乙醇中不含有自由移動的離子,而在鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液中都含有自由移動的離子

(2)像鹽酸、硫酸這樣的酸溶液都能解離出氫離子和酸根離子,即在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,所以酸有相似的性質(zhì);像氫氧化鈉、氫氧化鈣這樣的堿在水溶液中都能解離出金屬離子和氫氧根離子,即在不同的堿溶液中都含有相同的氫氧根離子,所以堿也有一些相似的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鋼鐵工廠將生產(chǎn)的鋼板鍍上一層鋅,作為防銹之用.關(guān)于防銹作用的敘述,下列說法正確的是(  )
A.鋅對氧的活性比鐵小,不易被氧化,所以能防銹
B.鋅的氧化物結(jié)構(gòu)緊密,能隔離鐵與氧,所以能防銹
C.鋅能與鐵結(jié)合成合金,降低鐵的活性,故不易生銹
D.鋅對氧的活性比鐵小,氧化物易被還原,故不易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用下列物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式填空:碳酸鉀、硫酸銨、消石灰、天然氣、一氧化碳、純堿、燒堿、氧氣、氫氣.
(1)屬于肥料的鹽K2CO3或(NH42SO4;        
(2)最理想的清潔高效能源H2;
(3)屬于有機物的是CH4;
(4)鐵礦石樣品還原成鐵時,實驗室主要運用的無毒的還原劑是H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請選擇填空(填序號):
①活性炭 ②氮氣  ③氧氣  ④稀有氣體
(1)燈炮中充入②,可以延長使用壽命;
(2)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是③.
(3)④雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但也有廣泛的用途,如,在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制造電光源.
(4)市場上出售的凈水器,有些是利用①來吸附、過濾水中的雜質(zhì).

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