【題目】可樂是日常生活中常見的一種飲料,但是欣欣對于可樂中的成分不是十分了解,請你利用所學(xué)知識幫她解開疑惑吧(可樂中溶有大量的二氧化碳)
(1)可樂中一種常見的.不穩(wěn)定的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式),且此物質(zhì)是一種 (選填“酸”或“堿”)
(2)欣欣將可樂加熱,并收集所產(chǎn)生的氣體.當(dāng)她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時,下層的蠟燭先熄滅,這是因為 .
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【題目】【2016年北京市】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是
A.SiO2中的Si的化合價為+4 B.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精
C.該保鮮劑不能與明火接觸 D.酒精揮發(fā)時分子體積變大
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【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞
緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱;d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈;f 將導(dǎo)氣管從水中取出。 正確的操作順序是
A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe
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【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
A.CaO固體(CaCO3固體)——高溫煅燒
B.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)
C.CO(CO2)——通過灼熱的氧化銅
D.KCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
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【題目】我們知道化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。請你分析下列四個選項中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是( )
A.開發(fā)新的能源 B.合成新的物質(zhì)
C.軟件的開發(fā) D.防治環(huán)境污染
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【題目】化學(xué)實驗中關(guān)注 “氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是
A. 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可
B. 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
D. 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度
B.t2℃時.C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%
C.將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為;B>C>A
D.t2℃時.A、B兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】下列實驗操作中,正確的是( )
A.實驗桌上酒精著火用水澆滅
B.未說明藥品用量,液體取5 mL左右,固體只需蓋滿試管底部
C.為避免浪費,實驗用剩的藥品放回原試劑瓶
D.玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示儀器已洗滌干凈
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【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
試回答下列問題:
(1)實驗過程中加入明礬的作用是 。
(2)實驗過程中使用了過濾操作。操作過程中下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
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