A. | 能聞到水體散發(fā)的氣味,從微觀角度分析是因為分子不斷地運動 | |
B. | 為達到感官性指標要求,要對水源進行吸附沉降、過濾、消毒等處理 | |
C. | 區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為硬水,否則為軟水 | |
D. | 測定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,再與比色卡對照 |
分析 A、根據(jù)分子是在不斷的運動的進行分析判斷.
B、根據(jù)水的凈化原理進行分析判斷.
C、區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水.
D、根據(jù)測定pH的方法進行分析判斷.
解答 解:A、能聞到水體散發(fā)的氣味,是因為水體氣味中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人聞到水體發(fā)出的氣味,故選項解釋正確.
B、為達到感官性指標要求,對水源進行吸附沉降、過濾、消毒等處理,均達標方可成為生活飲用水,故選項說法正確.
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項說法錯誤.
D、測定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,再與比色卡對照,故選項說法正確.
故選C.
點評 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、水的凈化、硬水與軟水的轉化方法、pH試紙的使用方法是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳 | B. | 氯酸鉀 | C. | 紅磷 | D. | 硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無水硫酸銅遇水變藍 | |
B. | 有色氣體、帶色的水等遇活性炭變成無色 | |
C. | 紙張、木材等遇濃硫酸變黑 | |
D. | 酸堿指示劑遇堿變色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吃進的食物一段時間被消化了 | B. | 課外體育活動時,呼吸作用增強 | ||
C. | 用生石灰作某些食品干燥劑 | D. | 水放進冰箱一段時間后結成冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳使石蕊變紅色 CO2+H2O═H2CO3 化合反應 | |
B. | 用銅來提煉銀 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 置換反應 | |
C. | 制氫氧化鈉 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 復分解反應 | |
D. | 甲烷做燃料 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室制取氫氣 | B. | 實驗室制取二氧化碳 | ||
C. | 實驗室制取氧氣 | D. | 實驗室用濃硫酸干燥氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水結冰后形成的固體物質就是干冰 | |
B. | 對天然水進行凈化的各種處理中,凈化程度最高的是蒸餾 | |
C. | 市售的礦泉水清澈透明是純凈物 | |
D. | 加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化 |
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