【題目】鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A. 屬于非金屬元素 B. 相對原子質(zhì)量140.1g
C. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為58
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“钅”字旁;鈰元素屬于金屬元素,故A錯誤;
B、根據(jù)相對原子質(zhì)量單位為“1”,不是“g”,常省略不寫,鈰元素的相對原子質(zhì)量140.1,故B錯誤;
C、根據(jù)鈰元素在元素周期表中的信息,可知鈰元素的原子序數(shù)為58,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為58,故C正確;
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58;原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58,不是核內(nèi)中子數(shù)為58,故D錯誤。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是( )
A. 鎘是一種對人體有害的金屬元素
B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
C. 鎘的相對原子質(zhì)量為112.4
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空.
(1)2個氫分子________; (2)標出氧化銅中銅的化合價_______;
(3)常用于改良酸性土壤的堿是______; (4)小蘇打______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中常見的8種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D_______,E_________,G_______,H______。
(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①B→F_______________________________________,
②C→B________________________________________,
③B→G________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖曲線是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,如圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā))。根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷,下列說法中錯誤的是( )
A. 向燒杯的水中加氫氧化鈉固體后,只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
B. 向燒杯的水中加硝酸銨固體后,只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
C. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:甲>乙
D. 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降溫的t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>( )
A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 生成炭黑的實驗
C. 驗證質(zhì)量守恒定律 D. 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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【題目】I.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。
(1)A、E的化學(xué)式分別是_____________、__________________。
(2)A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
II.工業(yè)制取硝酸的流程如下:
(1)步驟②是利用了氮氣與氧氣____________的不同,是____________變化(填“物理“或”化學(xué)“)。
(2)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)步驟④的化學(xué)方程式為 4NH3+5O24NO+6X,X的化學(xué)式為_________________。
(4)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是
① ② ③ ④ ⑤
A. 實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B. 實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進入
C. 實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進入
D. 實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是__________,b是__________。
(2)若用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。稀鹽酸一加入錐形瓶內(nèi)立即用排水法收集滿一集氣瓶的二氧化碳,然后做蠟燭熄滅實驗,蠟燭沒有熄滅的原因是__________。
(3)實驗室用加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)同時得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號)
(4)收集氨氣時只能選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水 槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進入,并變成紅色。
根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有__________、__________(回答兩條即可)。
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