2012年4月15日，中央電視臺曝光一些藥企用工業(yè)明膠制作膠囊，引發(fā)了人們對鉻元素的關(guān)注，在元素周期表中鉻元素部分信息如圖所示，下列說法中錯誤的是(     )

A．鉻元素核內(nèi)有24個質(zhì)子    B．鉻元素是金屬元素

C．鉻元素的元素符號為Cr D．一個鉻原子的質(zhì)量為52.00g


【考點】元素周期表的特點及其應(yīng)用．

【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息可確定原子序數(shù)、元素種類、元素符號以及相對原子質(zhì)量等進行分析解答本題．

【解答】解：A、由鉻元素的部分信息可知該元素的原子序數(shù)是24，即質(zhì)子數(shù)也是24；

B、一般來說金屬元素都帶“钅”偏旁，所以鉻元素是金屬元素；

C、由圖中信息可知鉻元素的元素符號為Cr；

D、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略，可知鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.00；

故選D．

【點評】本題考查學生根據(jù)元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．注意：相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是(     )

A．插入燃著的木條   B．觀察氣體顏色

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是同學們針對“二氧化碳和一氧化碳”進行的討論，其中正確的有(     )

A．1個  B．2個  C．3個  D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是(     )

A．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化

C．實驗室用雙氧水制氧氣，常用二氧化錳作催化劑

D．加熱高錳酸鉀可以得到氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是(     )

A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


用你最熟悉的三種元素完成下列表格

元素名稱

元素符號

常見化合價

組成化合物的化學式（兩種即可，但一種化學式不能在表格中重復出現(xiàn)）

1

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科目：初中化學 來源： 題型：


給試管中的液體加熱時，錯誤的操作是                        

A、液體體積一般不超過試管容積的1/3

B、先使試管均勻受熱，然后小心地在試管液體的中下部加熱

C、試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，不能用手拿著試管加熱

D、為了防止試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時試管口不要朝著別人應(yīng)豎直試管

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科目：初中化學 來源： 題型：


固體藥品通常保存在                里，取用固體藥品一般用              ，有些塊狀的藥品可用                夾取。液體藥品通常盛放在           里，取用時，應(yīng)先拿下瓶塞，         放在桌面上，傾倒液體時，瓶上標簽應(yīng)朝向           。

取用一定量的液體藥品，常用           量出體積。量液時，量筒必須放平，視線要與                                 保持水平，再讀出液體體積。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與生活息息相關(guān)，下列日常生活中的做法你認為不恰當?shù)氖牵?nbsp;  ）

A．灼燒聞味—區(qū)分棉、毛織物     B．加熱煮沸—降低硬水的硬度

C．表層涂漆—防止鐵器銹蝕       D．甲醛浸泡—保存海鮮食品

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