15.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述中正確的是( 。
A.用濾紙過(guò)濾可以降低水的硬度
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.電解水時(shí),負(fù)極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

分析 A、根據(jù)通過(guò)過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答;
B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水;
C、根據(jù)水體污染的途徑分析解答,水體污染的主要途徑有:工業(yè)廢水、生活污水的任意排放,大量化肥、農(nóng)藥的使用;
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,與電源正極相連的產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣.

解答 解:A、通過(guò)過(guò)濾可以除去不溶性雜質(zhì)而不能降低水的硬度,故A錯(cuò)誤;
B、硬水加肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少,軟水加肥皂水后生成的泡沫較多,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,故B正確;
C、農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中,會(huì)使水受到污染,但不能禁止使用,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道與正極相連的產(chǎn)生的氣體是氧氣,能夠是帶火星的木條復(fù)燃,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 水是我們的生命之源,保護(hù)和節(jié)約用水人人有責(zé).樹立保護(hù)和節(jié)約用水的意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將一定量的苯(化學(xué)式為C6H6,相對(duì)分子質(zhì)量為78)在有限量的空氣中快速不完全燃燒,產(chǎn)生大量的黑煙,得到碳、一氧化碳、二氧化碳和水的總質(zhì)量為19g,沒(méi)有其他生成物.4種生成物中水為5.4g,固態(tài)的碳為3.6g.則上述過(guò)程中產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為( 。
A.2.8gB.5.6gC.11.2gD.1.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:
①鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31;
②鎂原子的原子序數(shù)為12;
③鎂原子在化學(xué)變化中易失去(填“得到”或“失去”)電子,成為離子;
④鎂離子的符號(hào)是Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,滴入液體后能使液面a比液面b高,過(guò)一段時(shí)間又回到持平的一組固體和液體可以是C
A.食鹽和水   B.鋅和硫酸   C.固體氫氧化鈉和水    D.氧化鈣與水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列食物中富含糖類的是( 。
A.鯽魚B.黃瓜C.花生油D.玉米

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.
燒杯A中的石蕊溶液變紅色,證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.
下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大
C.
試管A中的鐵釘生銹,B中的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵釘生銹需要與氧氣接觸
D.
燒杯內(nèi)壁有 水珠生成,說(shuō)明甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用蔗糖配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,請(qǐng)回答:
(1)量取所需的水時(shí),所選用量筒的量程最合適的是D(填序號(hào))
A.10mL  B.20C.mL  C.50mL  D.100mL
(2)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是加快蔗糖的溶解速率
(3)稱量蔗糖時(shí),如果天平的指針向右偏轉(zhuǎn),接下來(lái)的操作應(yīng)該是C(填序號(hào))
A.增加砝碼  B.減少砝碼  C.增加蔗糖  D.減少蔗糖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示各裝置可用于檢驗(yàn)或除去氣體(注:無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán))

若驗(yàn)證混合氣體由H2、CO、HCl三種氣體組成,所選裝置的連接順序是CDFABEG(填字母);若無(wú)裝置D,將會(huì)導(dǎo)致無(wú)法驗(yàn)證H2、CO的存在;若無(wú)裝置F,將會(huì)導(dǎo)致無(wú)法證明有無(wú)氫氣存在;裝置G的作用是處理含一氧化碳的尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué).
(1)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或少量稀氫氧化鈉溶液的目的是什么?
(2)稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因.

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