下列化學反應中既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、氧化鈣+水→氫氧化鈣
C、氫氣+氧氣
點燃
水
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
考點：分解反應及其應用,化合反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：化合反應，兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應，一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”，據(jù)此分析解答；
解答：解：A、氧化汞
加熱
汞+氧氣屬于“一變多”的分解反應；
B、氧化鈣+水→氫氧化鈣屬于“多變一”的化合反應；
C、氫氣+氧氣
點燃
水屬于“多變一”的化合反應；
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水的反應物和生成物均是兩種物質，所以既不是化合反應也不是分解反應；
故選：D．
點評：抓住兩種反應的特點，根據(jù)反應前后物質種類數(shù)“多變一”還是“一變多”對所以發(fā)生的反應進行類型判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
過濾
C、
加入大理石
D、
向試管中傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學用語與含義相符的是（　　）
A、MgCl2--氯化鎂
B、2H--2個氫元素
C、O2--2個氧原子
D、
+2
Ca
--鈣離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，向50克硝酸鉀飽和溶液中加入5克硝酸鉀，則溶液的質量（　�。�
A、增加B、不變
C、減小D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應，生成相同質量的氫氣．則可能的情況有（　　）
A、足量的稀鹽酸與等質量的鎂、鋁發(fā)生反應
B、足量的稀鹽酸與質量比為5：3的鎂、鋁發(fā)生反應
C、足量的稀鹽酸與質量比為8：9的鎂、鋁發(fā)生反應
D、等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

一木塊漂浮在盛有水的燒杯中，向水中逐漸加入食鹽，假設溶解過程中溶液體積不變，橫坐標表示加入食鹽的質量（m），縱坐標表示木塊浸入水中的體積（v），則下列圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關催化劑的說法正確的是                   （　�。�
A、在化學反應中能加快反應速率
B、在化學反應后質量沒有減少
C、在化學反應前后性質沒有改變
D、催化劑不參與化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常用實驗儀器和裝置，請回答下列問題：
（1）圖1中儀器C的名稱是
 
．
（2）用CO還原鐵礦石，應選儀器
 
（填序號），反應的現(xiàn)象是
 
，加熱前應
 
，尾氣應
 
．
（3）選擇圖1裝置能夠制取氧氣，請寫出發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（4）利用大理石和稀鹽酸制取CO2應選擇的儀器是
 
（填序號），檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
 
．將制出的二氧化碳通入圖2裝置中．

①中的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，②中的現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
，③中的現(xiàn)象是
 
，得到的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化石燃料的大量使用導致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，人們越來越多地關注燃料與能源．
（1）生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、
 
和天然氣等；
（2）乙醇是一種
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．其充分燃燒的化學方程式是
 
；
（3）人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及
 
（只填一種）等新能源，其中氘的核能開發(fā)，被認為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一，如圖是元素周期表的一部分，已知氘和氫是同種元素，則氘原子核內的質子數(shù)是
 
．

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