A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件,其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去):
(1)若A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體.則 A、C、D三種物質(zhì)分別是:A
 
;C
 
; D
 

(2)若A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體.則 A、B、D三種物質(zhì)分別是:A
 
; B
 
;D
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據(jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),C是一種參與植物光合作用的氣體,所以C是二氧化碳,A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,A分解生成了二氧化碳和B,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,所以B是二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,然后進行驗證即可;
(2)根據(jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,所以A是水,水通電分解生成氫氣和氧氣,所以B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,所以可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),所以C是氫氣,B是氧氣,D是氧化銅,然后進行驗證即可.
解答:解:(1)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),C是一種參與植物光合作用的氣體,所以C是二氧化碳,A是一種白色難溶于水的鈣鹽,由三種元素組成,A分解生成了二氧化碳和B,所以A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳,所以B是二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是CaCO3,C是CO2,D是Ca(OH)2
(2)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,所以A是水,水通電分解生成氫氣和氧氣,所以B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,所以可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),所以C是氫氣,B是氧氣,D是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O,B是O2,D是CuO.
故答案為:(1)CaCO3,CO2,Ca(OH)2
(2)H2O,O2,CuO.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為
 
(填字母),高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式
 
;其化學(xué)反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng).若用高錳酸鉀進行實驗,裝藥品時試管口應(yīng)
 
,以防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流帶出進入導(dǎo)管.
(3)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,制氧氣的文字表達(dá)式
 
;其中二氧化錳的作用是
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).實驗前一定要進行的是
 
.可選用C裝置收集氧氣,其原因
 
.用過氧化氫制氧這套裝置制取氧氣的優(yōu)點是
 

(4)若用排水法收集,當(dāng)氣泡
 
再收集,原因是
 
,收集好后,要先
 
 
,防止水槽中的水
 

(5)若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣,應(yīng)把帶火星的木條
 
;若檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣,應(yīng)把帶火星的木條
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是:
 
;
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是:
 

(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加:
 
.                   
(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足:
 
;你建議如何改進:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉可加入適量的稀鹽酸
B、除去CO2 中的CO可以將其混合氣體通入澄清石灰水中
C、不銹鋼是純凈物
D、水電解實驗可以說明水是由氫和氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在溫室大棚中種植蔬菜時,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是( 。
A、使害蟲窒息死亡,防止植物病蟲害
B、避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)
C、促進植物光合作用,提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、產(chǎn)生溫室效應(yīng),提高棚內(nèi)溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種.根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實驗記錄,推斷a、b、c、d的順序正確的是( 。
abcD
b無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成
c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成
A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2
D、BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( 。
A、牛奶B、花生油C、冰水D、糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)可發(fā)生如下反應(yīng):2   +2H2O=4KOH+O2↑,則    中的物質(zhì)應(yīng)為( 。
A、KO
B、K2O
C、K2O2
D、KO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).下列物質(zhì)的用途同時利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、二氧化碳用于滅火
B、用天然氣作燃料
C、干冰用于人工增雨
D、用金剛石刻劃玻璃

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