【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
D.呼吸作用屬于緩慢氧化
【答案】D
【解析】
A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故錯(cuò)誤;
B、低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),然后蒸發(fā)分離液態(tài)空氣,由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃,比液態(tài)氧的沸點(diǎn)(-183℃)低,因此,氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要是液態(tài)氧了,故錯(cuò)誤;
C、魚(yú)、蝦等能在水中生存,只能說(shuō)明氧氣能溶于水,不能說(shuō)明氧氣易溶于水,故錯(cuò)誤;
D、呼吸作用屬于緩慢氧化反應(yīng),故正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一種新型薄荷香型牙膏中,有一種成分為Na2FPO3的物質(zhì),現(xiàn)已知其中F為﹣1價(jià),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,則該化合物中磷元素的化合價(jià)為_____,F(氟原子)的核外電子數(shù)為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間仙境,醉美成都”,下列與成都特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.龍泉水果榨汁
B.邛崍稻谷釀酒
C.青城山摩崖石刻
D.興隆湖碧波蕩漾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.常溫下金屬均為固態(tài)
B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.鋁耐腐蝕是因?yàn)殇X在空氣中表面會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了改變?請(qǐng)你和小明按下面的過(guò)程一起探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,總質(zhì)量______(填“變”或“不變)
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:按你的假設(shè)小明設(shè)計(jì)了如圖裝置的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中, 此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________.反應(yīng)后, 你認(rèn)為天平最終能平衡嗎?說(shuō)出你的理由.__________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的________%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取TiO2的其步是: 2FeTiO3 + 7Cl2 = 2X + 2FeCl3 +3CO2,則X的化學(xué)式是
A.TiCl4B.TiCl2C.TiO2D.CCl4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^(guò)程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____________。
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究。
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為結(jié)論正確的是___________,請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因:__________。
(5)結(jié)論分析:請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論:___________
(6)查閱資料:小剛和小潔通過(guò)查閱資料了解到:法國(guó)偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行了準(zhǔn)確,縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論。
(7)交流表達(dá):請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下,你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義?(不超過(guò)30個(gè)字)___________________
(8)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是____。
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