【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的“熱脹冷縮”現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 分子可分成原子 B. 分子間隔改變

C. 分子體積改變 D. 分子的質(zhì)量改變

【答案】B

【解析】

由于分子之間有間隔,分子之間的間隔隨著溫度的改變而改變,所以,物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 氧氣能燃燒,可作燃料

B. 魚(yú),蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式全部正確的是( )

A. 銨氣—NH3 B. 五氧化二磷—O5P2

C. 氧化鎂—MgO2 D. 堿式碳酸銅—Cu2 (OH) 2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水.

(1)甲裝置中,在水面下松開(kāi)橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是
(2)收集一瓶SO2 , 按乙裝置組裝儀器,打開(kāi)活塞K,向①加水至如圖位置,關(guān)閉活塞
K.一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 , ①儀器的名稱是
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推測(cè):若實(shí)驗(yàn)室制取SO2時(shí)可采用收集方法.
(4)已知SO2的很多化學(xué)性質(zhì)與CO2類似,請(qǐng)你寫(xiě)出一條SO2水溶液可能具有的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作不正確的是( )

A. 試管夾應(yīng)夾在距離試管口約1/3處

B. 加熱錐形瓶時(shí),需要墊石棉網(wǎng),加熱燒杯時(shí),則不需要墊石棉網(wǎng)

C. 給試管中的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)向上傾斜45度

D. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要放回原瓶,也不要隨意丟棄,要放入指定的容器內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見(jiàn)天然食品中含“鐵”最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用量筒量取液體,將量筒平放且視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后俯視凹液面,讀數(shù)為5mL,則實(shí)際倒出液體的體積是( )

A. 肯定等于15mL B. 肯定小于15mL

C. 肯定大于15mL D. 可能大于或小于15mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,本身的性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變

B. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

C. 構(gòu)成液氧的氧分子是淡藍(lán)色的

D. 物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一,有些化學(xué)工藝發(fā)明較早,其中制造青銅器的最早歷史年代是( )

A. 春秋戰(zhàn)國(guó) B. 商代 C. 原始社會(huì) D. 解放后

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案