7．工業(yè)上高溫煅燒石灰石可以制得生石灰和二氧化碳，某工廠煅燒25t石灰石，如果反應(yīng)完全后制得11.2t氧化鈣
（1）計(jì)算制得二氧化碳的質(zhì)量
（2）計(jì)算石灰石中CaCO3的純度．

分析 根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，依據(jù)氧化鈣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：設(shè)制得二氧化碳的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
 100               56     44
   y               11.2t    x
   $\frac{100}{y}$=$\frac{56}{11.2t}$=$\frac{44}{x}$
     x=8.8t
     y=20t
所以石灰石中CaCO3的純度為：$\frac{20g}{25g}$×100%=80%．
故答案為：（1）8.8t；
（2）80%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度較小，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示陰離子的是D（填序號(hào)，下同），表示稀有氣體原子的是E．
（2）B微粒的質(zhì)子數(shù)為12，B是金屬（填“金屬”或“非金屬”）原子，B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
己知x的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為l0g
B．反應(yīng)生成的Y與Z的質(zhì)量比為4：5
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室有5、10、20、50、100等毫升的量筒，現(xiàn)要量取40毫升的液體，應(yīng)取50毫升量筒．若讀數(shù)時(shí)仰視量筒凹液面最低處，所取液體的真實(shí)體積＞（＜、＞、=）40毫升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中投藥的目的是殺菌消毒．
（2）某同學(xué)對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化，其過(guò)濾時(shí)所必需的儀器有ACDE（填字母序號(hào)）．
A． 燒杯    B． 酒精燈  C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）    D．玻璃棒    E．漏斗
（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．實(shí)驗(yàn)室里常用的硬水軟化的方法是蒸餾．
（4）電解水試驗(yàn)中，如果與電源正極相連的試管收集到10mL的O2（填化學(xué)式），則與電源負(fù)極相連的試管收集到的是20mL的H2（填化學(xué)式），通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
氫元素和氧元素組成的．除該反應(yīng)之外，還能證明水的組成的反應(yīng)是是氫氣的燃燒（用化學(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（5）水和過(guò)氧化氫通常情況下均為無(wú)色液體，要鑒別過(guò)氧化氫溶液和水兩瓶無(wú)色液體，可選用的物質(zhì)是MnO2（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列書寫的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．Cu（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CuCl2B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．Fe+2AgCl═FeCl2+2AgD．Ba（OH）2+SO3═BaSO4↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的是食鹽，再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是食用油．汽油能洗去油污是因?yàn)槠湍苋芙庥臀郏?br />（2）澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：
（1）稀鹽酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是H+；
（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色色；
（3）反應(yīng)②⑤的化學(xué)方程式為2HCl+Mg=MgCl2+H2↑，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
（4）寫出③的化學(xué)方程式該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（從微粒角度）H++OH-=H2O
（5 ）探究上述稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)后燒杯中的鹽酸是否過(guò)量：甲同學(xué)滴加酚酞溶液，觀察到無(wú)色酚酞溶液不變色，則證明鹽酸不過(guò)量．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理不合理，其理由是如果鹽酸過(guò)量，溶液顯酸性，酸性溶液也能使無(wú)色酚酞溶液變紅；乙同學(xué)選取滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，證明了鹽酸過(guò)量．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理不合理，其理由是如果鹽酸不過(guò)量，溶液中有生成的氯化鈣，加入硝酸銀溶液也產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
（6）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（CuSO4、BaCl2、Na2CO3）中的碳酸鈉溶液，寫出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（7）X溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)后所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，向?yàn)V液中滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則原濾液中溶質(zhì)的組成可能是Ca（OH）2和NaOH或Ca（OH）2．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列詩(shī)詞句或典故描述的主要是物理變化的是（　�。�
A．水滴石穿，金石可鏤B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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