下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是( 。
A、
等質(zhì)量的金屬Mg、Fe分別投入足量的鹽酸中
B、
充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C、
水的電解
D、
一定量的石灰石加入過量稀鹽酸中
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,電解水實驗,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)鎂和鐵的金屬的活動性順序可以完成解答;
B、根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀與氧氣的質(zhì)量總和,即反應(yīng)后固體質(zhì)量減小解答;
C、根據(jù)電解水的實驗結(jié)論可以完成解答;
D、根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)解答.
解答:解:
A、鎂的活動性比鐵強,所以反應(yīng)速率要快,鎂的相對原子質(zhì)量小于鐵的相對原子質(zhì)量,在質(zhì)量相等時,產(chǎn)生的氣體多,故對;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀與氧氣的質(zhì)量總和,即反應(yīng)后固體質(zhì)量減小,當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后,固體總質(zhì)量不再變化,會形成水平線,故對;
C、電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1:8,故錯.
D、石灰石與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳氣體,當(dāng)碳酸鈣消耗盡,氣體質(zhì)量不再改變,故正確;
答案:C.
點評:熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),能夠熟練的運用金屬的活動性順序的應(yīng)用來解答相關(guān)題目,知道電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比為2:1,而不是質(zhì)量比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量檢測報告提醒人們要保護環(huán)境.以下提供了三項數(shù)據(jù),請按要求分析:(1)2013年10月的某一天,首都北京、全國重工業(yè)基地重慶、海濱城市大連空氣質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)如下:
 污染  指標
分指數(shù)城市
懸浮物
(TSP)
氮氧化物
(NOx)
二氧化硫
(SO2)
空氣質(zhì)量
標準
北京 250 208 84 四級
重慶 301 251 76 五級
大連 35 40 37 一級
(注:各分指標與污染指數(shù)之間的關(guān)系:一級<50,二級50~100,三級100~200,四級200~300,五級300~400,六級400~500)
①空氣質(zhì)量最差的城市是
 
②空氣質(zhì)量標準確定依據(jù)是以下三項中的(填序號)
 

A、三項數(shù)據(jù)綜合考慮      B 看最大數(shù)據(jù)        C 看最小數(shù)據(jù)
(2)2013年上海春夏秋冬四季空氣檢測平均數(shù)據(jù)如下:
污染  指標

分指數(shù)
季節(jié)
懸浮物
(TSP)
氮氧化物
(NOx)
二氧化硫
(SO2)
空氣質(zhì)量
標準
春季 92 42 45 二級
夏季 77 34 38 二級
秋季 93 47 56 二級
冬季 98 69 60 二級
①對上?諝赓|(zhì)量影響最大的指標項目是
 
,治理方法有
 
 

②夏季各項數(shù)據(jù)明顯降低,主要原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列物質(zhì)分類正確的是(  )
A、硫酸屬于酸,氨水屬于堿
B、合金、合成橡膠都屬于合成材料
C、硬水是混合物,軟水是純凈物
D、尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(  )
A、氫氣、干冰、冰水共存物
B、水銀、焊錫、鋁合金
C、液態(tài)氧、五氧化二磷、生鐵
D、稀有氣體、酒精、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20g H2、O2、N2的混合氣體點燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( 。
A、N2和H2
B、H2和O2
C、2gN2
D、H2、O2 和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A對現(xiàn)象的認識     B對安全的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁
煙火
③家中天然氣泄漏趕緊打開排風(fēng)扇
C 對鑒別除雜方法的認識     D對人物貢獻的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②除去CO2中少量CO,通入足量灼熱的氧化銅
③除去CaO中CaCO3,高溫充分煅燒
①拉瓦錫--測定空氣組成
②門捷列夫--元素周期表
③張青蓮--測定水的組成
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、用鋁作導(dǎo)線
B、用金剛石切割玻璃
C、干冰用于人工降雨
D、用氮氣作食品包裝袋的填充氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白酒的主要成分是乙醇(C2H5OH).由“C2H5OH”得到的信息正確的是(  )
A、乙醇的相對分子質(zhì)量是46g
B、乙醇中有6個氫原子
C、乙醇中碳的質(zhì)量分數(shù)約為22%
D、乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實驗室用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2
 

(2)硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液:
 

(3)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):
 

(4)石灰水中滴入純堿溶液:
 

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