【題目】如圖是初中化學中的三個小實驗,請回答:

1 圖甲中水的作用是什么?_____

2 圖乙實驗在操作無誤的情況下可得出的結論是_____

3 圖丙實驗可得出CO2具有什么的化學性質?_____

【答案】防止高溫生成物濺落炸裂瓶底 氧氣約占空氣體積的1/5 二氧化碳能與水反應生成碳酸

【解析】

鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,二氧化碳和水反應生成的碳酸。

1)鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,故圖甲中水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。

2)紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,水倒吸進集氣瓶約1刻度處,故圖乙實驗在操作無誤的情況下可得出的結論是氧氣約占空氣體積的。

3)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊布條變色,二氧化碳和水反應生成的碳酸,顯酸性,能使?jié)駶櫟淖仙锊紬l變紅色,故圖丙實驗可得出CO2具有的化學性質是二氧化碳能與水反應生成碳酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配平下列化學方程式。

1______C+______Fe2O3______Fe+______ CO2;

2______H2+______WO3______W+______ H2O;

3______C2H5OH+______O2______H2O+______CO2;

4______Fe+______HCl=______FeCl2+______H2。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( 。

A.該反應屬于置換反應B.各元素化合價在反應前后都未改變

C.反應物分子的個數(shù)比為11D.1X分子中有3個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】央視綜藝節(jié)目《國家寶藏》,在重溫華夏文明中讓我們感受到文化傳承的背后的科學溫度——文化自信、民族自豪。展出的文物絢麗多彩,這些色彩的顏料主要來源于礦物和植物。如:彩陶罐的色彩用到的礦物顏料有藍銅礦[主要成分CuCO3·CuOH2]。溫度達200℃,藍銅礦可以生成氧化銅等物質,寫出反應的化學方程式_____,此反應類型屬于_____。有些顏料是從鐵礦石中提取的,請寫出一種鐵礦石的名稱_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里,升高溫度后,下列有關說法正確的是(  )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質量增加,②溶液質量減少D. ①溶液中溶質的質量分數(shù)一定大于②溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一定條件下某化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結合.下列說法錯誤的是:

A. 該反應是分解反應

B. 該反應前后原子個數(shù)不變

C. 圖示有4種分子

D. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖象與對應實驗相符合的是 。

A.等質量的MgZn中加入等質量、等濃度且過量的稀硫酸

B.等質量且足量的MgZn 加入等質量、等濃度的稀硫酸

C.等質量且足量的MgZn 加入等質量、等濃度的稀硫酸

D.等質量的MgZn中加入等質量、等濃度且過量的稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充兩種藥品 (填名稱),可制取并檢驗一種氣體。

(2)若補充一種儀器 (填名稱),還能制備并收集另一種氣體,反應的化學方程式為 。

(3)如圖所示:

請連接A、B,使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補充完整。

熱水中的白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應生成氣體,管內(nèi)氣體增多,同時溫度升高,壓強 ,大于外界大氣壓,在 的作用下,氣體逸出與白磷反應。

停止加熱時,先要 然后再 。

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