2．下列變化反映了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)能變成水蒸氣
B．氧氣在101kPa，-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體
C．酒精易揮發(fā)
D．紙張能燃燒

分析 需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A、水沸騰時(shí)能變成水蒸氣，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
B、氧氣在101kPa，-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
C、酒精易揮發(fā)，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
D、紙張能燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．吸取和滴加少量液體的儀器主要有膠頭滴管，使用過(guò)程中應(yīng)保持膠頭在上，管口應(yīng)垂直在容器上方，防止液體倒流，用它取用一種試劑后，未經(jīng)清洗不可再吸取別的試劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．寫出下列元素的元素符號(hào)或名稱：
鐵Fe；銅Cu；鋅Zn；鈣Ca；鈉Na；
Al鋁；P磷；Ag銀；Ne氖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．
加碘鹽		B．
調(diào)和植物油
C．
洗滌劑		D．
干冰（固體二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的方程式
（1）紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）紅熱的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體產(chǎn)生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．小林同學(xué)通過(guò)課外書查到下列有關(guān)二氧化碳的資料：①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁；③點(diǎn)燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒；④二氧化碳?xì)怏w變成固體二氧化碳“干冰”．用序號(hào)填空：以上敘述中，①是物理性質(zhì)；②是化學(xué)性質(zhì)；④是物理變化；③是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），寫出高錳酸鉀制備氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，其可能原因是裝置漏氣或藥品的量不足等（填一個(gè)）．
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
若用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條放在a管處，木條熄滅，證明滿了；若用裝置E檢驗(yàn)CO2，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放氫氧化鈣溶液．
（5）已知：氨氣是一種沒(méi)有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)）收集方法是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)將 ①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體七種物質(zhì)的序號(hào)填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是⑥；
（3）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是④；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（5）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是⑦；
（6）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是⑤．

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