【題目】日常生活中的下列變化屬于化學變化的是（ ）

A. 河水靜置后變澄清 B. 糖放入水中消失

C. 菜刀放置后生銹 D. 瓷碗掉地上破碎

【答案】C

【解析】A. 河水靜置后變澄清，B. 糖放入水中消失，D. 瓷碗掉地上破碎，均沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C. 菜刀放置后生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

點睛∶本題主要考查物理變化和化學變化的概念。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用化學符號表示：

①2個鋁原子____； ②銨根離子____；

③氯化亞鐵____；

（2）下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答：

④B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③氧化物）。

⑤此反應的化學方程式為_____________________________。

⑥此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的粒子是_________。

⑦此反應是否___（填是或否）屬于復分解反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學反應中各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關系，下列判斷正確的是 （ ）

A. 反應結束時①的質(zhì)量一定等于② 和 ③的質(zhì)量之和

B. ②和③一定是反應物

C. ④可能是反應物也可能是生成物

D. 該反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）7個鉀原子 。（2）氮氣 。

（3）5個三氧化硫分子 。

（4）分析KClO3中氯酸根的構成和化合價，寫出氯酸鈣的化學式 。

（5）最輕的氣體 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有三瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液中的各一種．下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（ ）

A. CaCO3 粉末 B. MgCl2溶液 C. KNO3溶液 D. 石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗操作考試時，曉楠誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生！為了解該異常操作中產(chǎn)生的氣體的成分，實驗小組進行了以下探究：

【提出猜想】猜想：Ⅰ氧氣；Ⅱ氫氣；Ⅲ二氧化硫

同學們一致認為猜想Ⅲ是錯誤的，理由是_________________________________________；

【進行實驗】

在進行實驗之前，應當先_____________________，然后利用圖甲所示的裝置進行實驗。

（1）反應一段時間后，將產(chǎn)生的氣體通過管口a收集起來，發(fā)現(xiàn)該氣體不能供給呼吸，則猜想Ⅰ錯誤。

（2）①用圖乙所示的裝置干燥從管口a導出來的氣體時，應將管口a與b端管口連接，通入裝有_____________的集氣瓶中。

②反應一段時間，點燃得到的干燥氣體，通過對現(xiàn)象的分析得出猜想Ⅱ正確。

【得出結論】

（1）通過查閱資料得知：鋁、水和氫氧化鈉反應會產(chǎn)生氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），則該反應的化學方程式為：_________________________________________。

（2）鋁是一種性質(zhì)特殊的金屬，它可以同時和酸、堿反應放出氫氣。

【交流討論】

有同學認為，曉楠的實驗方案有欠缺：（1）她應該在點燃氣體之前______________________；

（2）為了保證實驗結果的可靠性，她應該_________________________________________。

【反思提升】

（1）_______________________________________________________________。

（2）實驗過程中一定要注意安全。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì)，利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示：

（1）在①~⑤的每個反應裝置內(nèi)都發(fā)生了化學反應，發(fā)生分解反應的裝置有_______（填序號）。

（2）寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式_______。

（3）MgCl2溶液在進入結晶池之前需先加熱濃縮，加熱過程中，MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會逐漸________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住歲月的磨礪。現(xiàn)有銀（Ag）、鉑（Pt）、鈀（Pd）三種金屬制成的戒指，某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

（1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之 （填“前”或“后”）。

（2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀（PdCl2）溶液，該反應的化學方程式為 。

（3）如圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應的敘述相符合的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵

D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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