【題目】研究物質(zhì)的組成是化學(xué)學(xué)科的任務(wù)之一。近期,央視對“塑料紫菜”的消息進(jìn)行辟謠。資料顯示,每100克紫菜(干)營養(yǎng)成分:蛋白質(zhì)26.7克、脂肪1.1克、糖類44.1克、少量維生素及無機鹽等物質(zhì),而黑色塑料袋多數(shù)是聚氯乙烯塑料。

(1)紫菜富含EPA(二十碳五烯酸),化學(xué)式為C20H30O2,屬于_________填“有機物”或“無機物"”),該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________

(2)干紫菜中含量最多的營養(yǎng)素是________

(3)用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點燃時聞到剌激性氣味的是________

(4)紫菜、海帶等海產(chǎn)品營養(yǎng)豐富,因含_____元素,可用于預(yù)防因缺該元素引起的的“甲狀腺腫大”

【答案】有機物 240:30:32或120：15：16 糖類 聚氯乙烯塑料 碘

【解析】

（1）C20H30O2含有碳?xì)鋬煞N元素，屬于有機物，碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為：或120：15：16；

（2）由資料可知，干紫菜中含量最多的營養(yǎng)素是糖類；

（3）用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,聞到剌激性氣味的是聚氯乙烯塑料；

（4）碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，故紫菜、海帶等海產(chǎn)品因含碘元素,可用于預(yù)防 “甲狀腺腫大”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某興趣小組同學(xué)對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請回答下列問題：

(1)甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入過量的CaCl2溶液，觀察到________________，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有Na2CO3。

(2)乙同學(xué)對該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計如下操作流程。

（Ⅰ）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，步驟①和②都用到玻璃棒，但作用不同，玻璃棒在步驟①的作用是__________。

（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)含有Ca(OH)2，證明Ca(OH)2存在的操作是_________________。

（Ⅲ）步驟③所包含的具體操作是______________、降溫結(jié)晶、過濾。

（Ⅳ）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替，便于判斷反應(yīng)是否完全，乙同學(xué)堅決反對，乙同學(xué)反對的理由是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A.t1℃時，甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

B.t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C.甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.t2℃時，將40g甲固體加入50水，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?/span>80g溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。

（1）儀器A的名稱是_________________。實驗前，常堵住導(dǎo)管口，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞觀察現(xiàn)象，主要目的是______________。

（2）制取O2：錐形瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是： __________。

（3）制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是：_________。收集CO2時可采用排飽和 NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時開始收集，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。

（4）制取H2：現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生0.1g氫氣，則所用稀硫酸

中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下，回答下列問題：

（1）12號元素的原子形成的離子是 （寫離子符號），16號元素的原子最外層電子數(shù)為 ，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 （寫化學(xué)式）．

（2）金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子（選填“得”或“失”），稀有氣體元素的原子不易得失電子．

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。

A．He和Ar B．He和Mg C．Li和Na D．F和Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. A的溶解度都大于B的溶解度

B. t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大

C. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】假期，王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分。

（查閱資料）通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，

王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。

（1）（設(shè)計實驗）王霞探究這種白色粉末的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一： 取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水

白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象

白色粉末不是____。

步驟二：另取少量白色粉末于試管中，加入 _______

產(chǎn)生無色氣體

白色粉末是純堿。

（2）（實驗反思）小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，理由是 ________。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

性質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解性

20℃時溶解度21.6g，

溶解時放熱

20℃時溶解度9.8g，

溶解時放熱

加熱

不分解

發(fā)生分解反應(yīng)，分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水。

根據(jù)上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為__________，否則為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（　　）

A. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（ ）

A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

B.向一定量的稀硫酸中加水

C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳

D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液

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