【題目】M+2AgNO3═M(NO32+2Ag是金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,則下列說法正確的是(

A.在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前面

B.Ag的金屬活動性比M強(qiáng)

C.反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變

D.M可能是鋁

【答案】C

【解析】A、在金屬活動性順序表中,M一定排在銀的前面,無法確定是否排在氫的前面,該選項說法不正確;

B、Ag的金屬活動性比M弱,該選項說法不正確;

C、反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變,反應(yīng)前是0,反應(yīng)后是+2,該選項說法正確;

D、M不可能是鋁,因為鋁在化合物中的化合價是+3,硝酸鋁的化學(xué)式應(yīng)該是Al(NO33,該選項說法不正確.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“豆腐起源于中國”。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是

A.亮氨酸由四種元素組成 B.一個分子中含一個氧分子

C.一個分子由22個原子構(gòu)成 D.亮氨酸是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置。

(1)寫出裝置B中有標(biāo)號的儀器名稱:a ;b 。

(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗室否收集滿,這是利用了氧氣 的性質(zhì)。寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式 。

(3)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的 裝置(填編號)。由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應(yīng)該用 收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家的水稻出現(xiàn)了葉子發(fā)黃、發(fā)育遲緩且易倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是

A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

ApH<5.6的雨水稱為酸雨

B使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以用來做潤滑劑的石墨和人人都喜愛的金剛石的組成成分都是同一種(

A.離子 B.單質(zhì) C.化合物 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所示的實驗回答問題:

(1)甲實驗驗證了氫氧化鈣具有__的化學(xué)性質(zhì).

(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗.點燃鐵絲下端的火柴,待__時,將鐵絲深入集氣瓶內(nèi).集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是__

(3)丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

At1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C>B>A

B當(dāng)A中混有少量B 時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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同步練習(xí)冊答案