【題目】“暖寶寶”主要成分：活性鐵粉、碳粉、氯化鈉等，通過(guò)氧化反應(yīng)放熱取暖。取部分混 合粉末潤(rùn)濕，并按圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

D. 食鹽水可加速鐵生銹

【答案】C

【解析】

將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，鐵絲會(huì)生銹，生成氧化鐵，消耗氧氣；

A、氧氣被消耗，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶，故選項(xiàng)正確；

B、緩慢氧化過(guò)程是放熱的，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶底部發(fā)熱，故選項(xiàng)正確；

C、該實(shí)驗(yàn)的原理不可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)明鐵粉的質(zhì)量為足量，氧氣不能全部被消耗，且耗時(shí)大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、食鹽水可加速鐵生銹，故選項(xiàng)正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）

（1）該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量，目的是 。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ；若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅____________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)____________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？____________（填寫(xiě)序號(hào)）

A．加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中，通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過(guò)程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是______（填“物理變化”或者“化學(xué)變化”）。

（2）下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。

A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)

（3）另一種分離氧氣和氮?dú)獾姆椒ㄊ窍葘⒖諝庖夯�，再利用氮�(dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。

資料：常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。分離時(shí)，氮?dú)夂脱鯕獾臓顟B(tài)是______（填序號(hào)）。

A

B

C

D

氧氣

液態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

氣態(tài)

氮?dú)?/span>

液態(tài)

氣態(tài)

液態(tài)

氣態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)K，向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 澄清石灰水變渾濁

B. 長(zhǎng)頸漏斗中液面上升

C. 裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，最終與大氣壓相等

D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2能與石灰水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物。

（1）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)，且它們屬于同一類物質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出一種符合要求的X________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出P、Fe、S與甲反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____， ______，______。上述反應(yīng)均屬于__________（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_________；b__________；C_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式是______，用裝置________（填字母）可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜？答：_____________。

（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)且難溶于水，不與水反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的_______（填字母，下同）；收集裝置是______，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是

A．反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．可有效降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染

D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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