【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g
【答案】D
【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核電荷數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是鎳,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。
欲除去O2中混有的水蒸氣,瓶中可盛 ;當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,氣體從 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中CO排出使用,水應(yīng)從 處導(dǎo)管進(jìn)入。請(qǐng)?jiān)倥e出該裝置的一種用途
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。
(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是 。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
與鹽酸反應(yīng) | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+FeCl3+H2O |
【初步驗(yàn)證】
試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】
猜想一:剩余固體是 ;猜想二:剩余固體是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一瓶氯化鐵的水溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫(xiě)出氯化鐵中金屬元素的元素符號(hào)_______;
(2)寫(xiě)出氯化鐵溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______;
(3)標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)_______;
(4)寫(xiě)出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鐵的化學(xué)式___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( )
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)為 _____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。
(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________。
(4)若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 _____(填字母序號(hào))。
(5)若用排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是 ______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把分別盛滿(mǎn)甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體密度依次增大
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
①A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素對(duì)應(yīng)的粒子,其符號(hào)是____.
②A、B、C中屬于同種元素的粒子是_______;A和B兩種粒子的______;相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一。某校科學(xué)探究小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室三種漏斗(分液漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、普通漏斗)裝配了A、B、C三套裝置,對(duì)固、液不加熱型氣體發(fā)生裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答以下問(wèn)題:
(1)A、B裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2氣體的發(fā)生裝置。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置制取O2的文字表達(dá)式:____________________________。
(2)C裝置不能用作制取氣體的發(fā)生裝置,可在C裝置中加裝一個(gè)小試管,把C裝置改裝成D裝置就能實(shí)現(xiàn)制取氣體的目的。D裝置中小試管的作用是_____________。
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