【題目】硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖所示：

（1）圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是__________________ 。

（2）由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施________________ 。

（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取_______方法獲得較純凈的KNO3

（4）若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%，在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖像是________ 。

【答案】c升高溫度且加入溶質(zhì)至飽和降溫結(jié)晶B

【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線(xiàn)的意義進(jìn)行可以查出某溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度，溶解度曲線(xiàn)上面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為飽和溶液，溶解度曲線(xiàn)下面的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液；

（2）根據(jù)溶液的變化及溶解度曲線(xiàn)分析；

（3）溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)中混入溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純；

（4）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合圖象進(jìn)行分析解答。

（1）由溶解度曲線(xiàn)可知，c是位于溶解度曲線(xiàn)下面的點(diǎn)，屬于不飽和溶液，故填c。

（2）由c點(diǎn)為11℃下不飽和溶液，a點(diǎn)為25℃下近飽和溶液，由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施升溫并加入硝酸鉀，或升溫并蒸發(fā)水，

（3）KNO3的溶解度受度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以若KNO3中混有少量NaCl，可利用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3

（4）溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液中逐漸加水稀釋?zhuān)苜|(zhì)的質(zhì)量不變．圖象應(yīng)該成一條水平直線(xiàn)，故B圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程對(duì)應(yīng)一致．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生態(tài)安全環(huán)境治理”是生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2014年年會(huì)的一個(gè)主題，化學(xué)在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。

(1)根據(jù)圖(1)，如果把煤燃燒看做是C與O2的反應(yīng)，燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有________個(gè)，為使煤充分燃燒，合理的做法是________（寫(xiě)一種做法），這對(duì)于節(jié)約能源非常重要。

(2)為從源頭消除污染，人們?cè)谏a(chǎn)、生活中選擇對(duì)環(huán)境影響小的燃料，充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質(zhì)量如圖(2)、(3)所示，通過(guò)比較選擇________燃燒對(duì)環(huán)境影響較小，隨著科技發(fā)展，氫氣將會(huì)成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為________，請(qǐng)比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是________．

(3)火力發(fā)電廠(chǎng)為防止環(huán)境污染需將燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)行處理，其原理是2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2________（補(bǔ)充完整化學(xué)方程式），這樣可以減少酸雨的形成。

(4)造紙廠(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，可用________（填化學(xué)式）中和處理達(dá)標(biāo)后再排放，從而防止水體污染。

(5)保護(hù)環(huán)境從我做起。

①圖(4)實(shí)驗(yàn)，集氣瓶里放入少量水的主要目的是________。

②圖(5)實(shí)驗(yàn)，酒精燈的作用是________，為使該套裝置既達(dá)到防止空氣污染又達(dá)到節(jié)約資源的目的，你的改進(jìn)方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或化學(xué)式表達(dá)式，并填寫(xiě)相關(guān)的空格：

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”：___________，所以碳酸氫銨應(yīng)該__________保存。

②久置空氣中鎂帶用砂紙打磨后呈__________色，鎂帶在空氣中在燃燒發(fā)出__________，利用該反應(yīng)可以將用于制造___________。

③澄清石灰水久置空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物：____________；鐵銹可以用__________（填一種物質(zhì)的名稱(chēng)）輕松洗去。

④鐵在氧氣中燃燒：__________。集氣瓶底要放__________，目的是___________。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能觀(guān)察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是___________________。若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)_______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，其原因是__________。

⑤鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳 __________。

⑥二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅的原因：_________，此反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D 四個(gè)燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水，在溫度相同的條件下，向四個(gè)燒杯中分別加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物質(zhì)，充分溶解后觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）在 A、B、C、D 四個(gè)燒杯中，_______ 中盛的一定是飽和溶液；_______ 中盛的一定不是飽和溶液；__________中盛的可能是飽和溶液．

（2）若固體是 KNO3，對(duì)盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱，隨著溫度升高，先變成不飽和溶液的是_____．

（3）在一定溫度下，往 A、B 中加入相同質(zhì)量的水，B 中固體剛好溶解，A 中固體能否全部溶解？_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 溶液甲可能是飽和溶液

B. 溶液乙一定是不飽和溶液

C. 溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

D. 溶液丙若再蒸發(fā)5g水，析出的晶體質(zhì)量一定等于2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問(wèn)題，更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。

下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中），實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)?/span>______________，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

純凈物

化合反應(yīng)

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

混合物

氧化反應(yīng)

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a________，b________。

（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為______________；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是___________。還可以選擇裝置________（填“F”或“G”）收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法為___________________________。

（3）B裝置制取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣法相比，優(yōu)點(diǎn)是________(填編號(hào))；

①生成物只有氧氣 ②反應(yīng)不需加熱 ③便于控制反應(yīng)速率 ④對(duì)環(huán)境污染小

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為________；如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從________端通入（填“c”或“d”）。

（5）某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀(guān)察到________時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿(mǎn)。

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的________%，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿(mǎn)氧氣的方法_____（填“可靠”或“不可靠”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖所示，甲圖是實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）甲中硬質(zhì)玻璃管中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________，寫(xiě)出玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________,該反應(yīng)中，還原劑是 __________ ，發(fā)生還原反應(yīng)的是___________________。

乙試管中的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)方程式______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前，先檢查裝置的_________；先檢驗(yàn)氣體的____________________。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入一氧化碳，后點(diǎn)酒精噴燈，目的是_____________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先滅酒精噴燈，繼續(xù)通一氧化碳，直到玻璃管冷卻，目的是________ ；

（3）丙中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是________，反應(yīng)方程式是__________。

（4）若將上圖A部分換成Ｂ部分，下列說(shuō)法正確的是：

①收集多余的CO ②檢驗(yàn)CO2并吸收反應(yīng)生成的CO2 上述說(shuō)法中正確的___________

A．只有① B．只有② C．是①和②

（5）工業(yè)煉鐵的設(shè)備是________，冶煉得到的產(chǎn)品是_____________

（6）空氣通過(guò)進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____________________

（7）由（6）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_______________

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