【題目】將14.0g硫在一定量的氧氣中燃燒,記錄如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
氧氣的質量/g | 4.5 | 14.0 | 18.0 |
二氧化硫的質量/g | 9.0 | 28.0 | 28.0 |
分析數(shù)據(jù),回答下列問題.
(1)在這三次實驗中,第_____次剛好完全反應.
(2)在第_____次實驗中硫有剩余,剩余_____g.在第_____次實驗中氧氣有剩余,剩余_____g.若將剩余的硫在剩余的氧氣中燃燒,可生成二氧化硫_____g.
【答案】2 1 9.5 3 4.0 8.0
【解析】
硫和氧氣點燃生成二氧化硫。
(1)硫和氧氣點燃生成二氧化硫,反應物和生成物的質量關系為,則14.0g硫在一定量的氧氣中完全燃燒消耗的氧氣的質量為14.0g,故在這三次實驗中,第2次剛好完全反應。
(2)第1次實驗中,氧氣的質量是4.5g,需要硫的質量為4.5g,故第1次實驗中硫有剩余,剩余硫的質量為。
第3次實驗中,二氧化硫的質量沒有增加,說明沒有反應,氧氣剩余,剩余質量為,剩余的硫是9.5g,和4.0g氧氣反應消耗的硫的質量為4.0g。
設4.0g硫完全燃燒生成二氧化硫的質量為x
將剩余的硫在剩余的氧氣中燃燒,可生成二氧化硫8.0g。
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【題目】為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學取來3支試管,分別編號為A、B、C,向試管內各加入3 mL水,進行了如下實驗:
A.把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱;
B.把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
C.把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。
實驗結果如下表:
試管編號 | A | B | C |
水沸騰所用時間/s | 90 | 30 | 45 |
(1)結論:酒精燈的_______溫度最高。根據(jù)這一結論你對用酒精燈加熱的建議是_______。
(2)燈焰的焰心溫度較低,其原因是_______。
(3)使用酒精燈要注意以下事項:
①向酒精燈內添加酒精,不超過酒精燈容積的_____。
②禁止向____的酒精燈內添加酒精,以免______。
③禁止用燃著的酒精燈去______另一個酒精燈。
④用完酒精燈后,必須用______蓋滅,不可用______吹滅酒精燈。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸奶中含有的乳酸菌( )能幫助消化。下列說法錯誤的是
A.乳酸菌屬于有機物
B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構成
C.乳酸菌中氧元素的質量分數(shù)最大
D.乳酸菌中碳、氫、氧元素質量比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖,請分析計算:
(1)實驗中生成氫氧化銅的質量為 g。
(2)300g該廢水中硫酸銅的質量。
(3)該廢水中硫酸的溶質質量分數(shù)。(計算結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均是初中化學已學過的常見物質,其中A是一種無色液體,B能使帶火星的木條復燃,D是無色無味氣體,能使澄清石灰水變渾濁。它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)。
(1)B物質的用途(寫一種)_______________________;
(2)若C是相對分子質量最小的單質,則轉化①的化學方程式為__________;若C是相對分子質量最小的氧化物,則A物質的名稱是____________。
(3)要實現(xiàn)轉化②,X物質除能與B反應,還需滿足的條件是______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】I、下圖中表示容器中氣體粒子的示意圖,圖中“○”和“●”分別代表不同元素的原子,它們的結合體代表分子,則圖中表示氮氣的是_______,表示氯化氫(HCl)分子的是______,表示一氧化碳和氧氣的混合氣體是______。
II、如圖是某物質分解的微觀示意圖。
(1)圖中屬于化合物的化學式_______、反應類型是______。
(2)寫出該反應的化學方程式_______。
(3)從微觀解釋化學變化的實質_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 ;
你的改進方法是 .
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
(4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度受溫度影響較大的是_____(選填“甲”或“乙”或“丙”);
(2)欲將t1℃時乙的不飽和溶液轉化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任寫一種方法);
(3)當甲中混有少量乙時,常用的提純方法是_____(選填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”;)
(4)t2℃時,將40克甲物質放入50克水中,充分溶解后,所得溶液的質量是_____克;
(5)將相等質量的甲、乙兩物質在t2℃的飽和溶液降溫至t1℃時,析出晶體較多的是_____(選填“甲”或“乙”);
(6)將t2℃時,甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中的溶質的質量分數(shù)的大小關系是甲_____乙(選填“>”、“<”或“=”);
(7)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
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