【題目】A、B、C、D均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),其中A是一種無色液體,B能使帶火星的木條復(fù)燃,D是無色無味氣體,能使澄清石灰水變渾濁。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件已略去)。

(1)B物質(zhì)的用途(寫一種)_______________________;

(2)若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為__________;若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則A物質(zhì)的名稱是____________

(3)要實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②,X物質(zhì)除能與B反應(yīng),還需滿足的條件是______________

【答案】 醫(yī)療急救等 2H2O2H2↑+O2 雙氧水(或過氧化氫) X中含有碳元素。

【解析】1AB、C、D、x均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),B能夠支持燃燒,所以B是氧氣,可用于醫(yī)療急救等;

2A是一種無色液體,A分解會生成氧氣和C,所以A是水或過氧化氫溶液,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),所以C是氫氣,則轉(zhuǎn)化①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2;若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,則A過氧化氫;

3D是無色無味氣體,能使澄清石灰水變渾濁,說明D為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X中含有碳元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)10℃時,甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度 (“>”“=”“<”)

(2)20℃時,將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,最終所得溶液的質(zhì)量為__________g。

(3)30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃,析出晶體較多的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實踐活動課上,小紅將家里的彩漂粉(主要成分是過碳酸鈉)帶到實驗室進(jìn)行探究。她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知:過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

(1)將過碳酸鈉加入水中溶解后,取少量溶液于試管中,加入二氧化錳,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,檢驗生成的氣體的操作為________。

(2)欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。右圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為__________;

(2)A轉(zhuǎn)化為O2的化學(xué)方程式為__________;

(3)實驗室制取D的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。下列分析錯誤的是

A. 反應(yīng)結(jié)束時能生成(a-b)g氧氣

B. 0~t1時段,因MnO2未起作用,所以反應(yīng)未開始

C. P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀和氯化鉀

D. t1~t2時段,固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答問題。

雙能源汽車

雙能源(汽油和天然氣)汽車是目前世界上公認(rèn)的節(jié)能、低污染、經(jīng)濟(jì)、安全的新型代用燃料汽車.一般具有兩套燃料供應(yīng)系統(tǒng),系統(tǒng)一套供給天然氣,另一套供給汽油,兩套燃料供給系統(tǒng)按預(yù)定的配比向氣缸供給燃料.在缸內(nèi)混合燃燒的汽車。

天然氣是一種潔凈的能源,其主要成分是甲烷。與汽油汽車相比,其尾氣排放中CO下降約90%,HC下降約50%,NO下降約30%,S02,下降約70%,C02下降約23%,微柱排放下降約為40%,鉛化物可降低100%,天撩氣雙燃料汽車將成為資源緊缺時代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然方向。 (已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×l07J/m3)

天然氣的主要成分是甲烷。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)生積極主動獲取化學(xué)知識、認(rèn)識和解決化學(xué)問題的重要實踐活動。下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是______。

(2)bc兩支試管中各加入相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末(用藥匙的柄把一端挑一點(diǎn)),然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴人1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL,振蕩;c試管中加人約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無色。根據(jù)上述實驗可驗證氫氧化鈣的哪些性質(zhì)_______(寫出一點(diǎn)即可),b試管中第二次加入約1mL水的作用是______

【提出問題】試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】查閱資料:CaCl2溶液呈中性。

【猜想假設(shè)】小麗猜想:I.CaCl2.CaCl2HCl.CaCl2Ca(OH)2

【反思質(zhì)疑】小明對猜想_______產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是_______

【進(jìn)行實驗】小組同學(xué)通過交流,設(shè)計如下實驗方案進(jìn)行驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,______________

________

猜想Ⅱ成立

實驗結(jié)束,小組同學(xué)將abc三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

【問題與交流】廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的硫酸銅固體粉末,恰好完全反應(yīng),過濾,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的無色溶液100g。請計算:

(1)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是______________g;

(2)實驗前燒杯中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量___________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)悉,蛟龍?zhí)?/span>載人潛水器24日在馬里亞納海溝成功突破7000米深度,創(chuàng)造了世界同類潛水器的最大下潛深度,請回答問題:

(1)“蛟龍號最關(guān)鍵的部分-供人活動的耐壓球殼,在下潛到7000米深度時,要承受每平方米7000噸的壓力,它使用了鈦合金材料。鈦合金具有的優(yōu)良性能是____________

A.硬度大、密度大 B.熔點(diǎn)高、抗腐蝕性好 C.密度小、機(jī)械性能好

(2)“蛟龍?zhí)?/span>每下潛10米承受的壓力就增加一個大氣壓,但是潛器生命艙內(nèi)基本是恒溫、恒壓的,而且采用水通電的方法提供氧氣,同時將氫氣儲存起來。氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料,但還沒有被廣泛應(yīng)用的原因是___________________________

(3)“蛟龍號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量充油銀鋅蓄電池,電量超過110千瓦,是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內(nèi)發(fā)生的總反應(yīng)是鋅與氧化銀的置換反應(yīng),請寫出總反應(yīng)的法學(xué)方程式①____________________,反應(yīng)前后銀元素的化合價分別為②_____________,蓄電池供電時的能量轉(zhuǎn)化為③_______________

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