【題目】氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應用廣泛,以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3,其他雜質不溶,也不參加反應)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:
資料:① 不同氫氧化物沉淀的pH范圍:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
② 硫在常溫下是一種淡黃色固體,硫的熔點約為115.2℃,沸點約為444.7℃;
③ 高錳酸鉀溶液只吸收SO2,不吸收CO2;
④ 堿溶液既吸收SO2,又吸收CO2。
試回答下列問題:
(1)MgCO3與稀硫酸反應的化學方程式為 。
(2)加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2(SO4)3,同時生成水,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(3)加氨水調節(jié)溶液的pH約為4的目的是 ,反應的化學方程式為
。
(4)煅燒過程存在以下反應:
2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑
利用下圖裝置對煅燒產生的氣體進行分步吸收或收集。(假設每步反應都完全進行)
① A中現(xiàn)象是:玻璃管壁出現(xiàn) 色固體;
② B中盛放的溶液可以是 (填字母),實驗現(xiàn)象為 ;
a.Ca(OH)2 溶液 b.Na2CO3 溶液 c.稀硝酸 d.KMnO4溶液
③ D中收集的氣體是 (填化學式)。
【答案】(1)MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑(2)2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O
(3)調節(jié)pH,使Fe3+完全沉淀,F(xiàn)e2(SO4)3+6NH3·H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4
(4)①淡黃;②d,溶液顏色逐漸褪去變?yōu)闊o色 ③CO
【解析】
試題分析:(1)MgCO3與稀硫酸反應生成硫酸鎂、二氧化碳和水即MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑
(2) 加入H2O2 氧化時,在酸性溶液中氧化硫酸亞鐵為硫酸鐵,反應的化學方程式為2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O
(3) 加氨水調節(jié)溶液的pH約為4的目的是調節(jié)pH,使Fe3+完全沉淀,F(xiàn)e2(SO4)3+6NH3·H2O=2Fe(OH)3↓+3(NH4)2SO4
(4) 煅燒得到的氣體主要有SO2、CO2、CO、S,產生的氣體進行分步吸收或收集,所以通過A使硫蒸氣冷凝下來,得到淡黃的S;再通過B裝置高錳酸鉀溶液吸收二氧化硫溶液顏色逐漸褪去變?yōu)闊o色;通過C中的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,最后剩余一氧化碳氣體在D中收集;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下物質:①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤高錳酸鉀(填序號)
(1)屬于混合物的有 ,(2)屬于純凈物的有 ,
(3)屬于單質的有 ,(4)屬于化合物的有 ,
(5)屬于氧化物的有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣的說法錯誤的是( )
A.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鎂是一種重要的金屬。小明在做鎂帶燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)從實驗室中取出來的鎂條表面呈灰黑色,這灰黑色物質是什么呢?是氧化鎂嗎?小明想了一下,很快就把它否定了,他的理由是 。小明通過查閱資料灰黑色固體為堿式碳酸鎂。
【查閱資料】1.堿式碳酸鎂有多種組成。如Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO3)3、等,可以表示為xMgCO3·yMg(OH)2(x、y都是正整數(shù))。
2.MgCO3MgO +CO2 ↑ ;Mg(OH)2MgO +H2O
3.堿式碳酸鎂能與鹽酸反應生成氯化鎂、二氧化碳和水。
Ⅰ.確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的成分
小明同學為確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的組成,設計如圖所示的實驗:
圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。
【實驗步驟】
①按圖組裝好儀器后, ;
②稱取灰黑色樣品,并將其放入硬質玻璃管中;
③打開彈簧夾,反復推拉注射器;
④稱量E、F的質量,E的質量為87.6g,U型管F的質量為74.7g;
⑤關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行;
⑥打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器;
⑦再次稱量E、F的質量,E的質量為89.4g,U型管F的質量為87.9g。
【問題討論】
(1)補充好實驗步驟 ,E中所裝藥品是 ;
(2)C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是 ,若沒有G裝置,則測定的x的值會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
(3)步驟⑥目的是 ;
(4)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),推算該堿式碳酸鎂的化學式為 。
Ⅱ.測定鎂帶樣品純度
【問題討論】
(5)裝置B的作用是 ,裝置C的作用是 ;
(6)稱取1.0g鎂帶樣品與足量濃鹽酸充分反應后,收集到的氫氣的體積為0.448 L(已知該實驗條件下氫氣的密度為0.089g/L),計算鎂帶樣品純度(寫出計算過程,2分)
(7)有同學認為用這種方法測定的結果一定偏大,原因是 ;
(8)小江同學認為測定產物中CO2的質量(即反應前后裝置②的質量差)也可測定樣品中單質鎂的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質量并計算樣品的純度,結果偏低,你認為原因可能是 。(填序號)
①濃鹽酸易揮發(fā),產生的氯化氫氣體被裝置
②二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收
③裝置A、B內空氣中的二氧化碳被裝置B吸收
④實驗結束時燒瓶中殘留二氧化碳
⑤氣體從氫氧化鈉溶液中逸出時帶走部分水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化合反應和氧化反應的說法中,不正確的是( )
A.化合反應不一定是氧化反應 B.所有氧化反應都要放熱
C.有氧氣參加的反應一定是氧化反應 D.所有燃燒反應都是化合反應
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。利用圖中儀器和裝置回答下列問題。
(1)配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液,除需要量筒外,還需上述玻璃儀器中的_____ (填序號)。
(2)實驗室制取的CO2中;煊蠬Cl氣體,為除去CO2中少量的HCl氣體,不純的氣體應從E裝置____________管口進入;實驗室收集二氧化碳時,可選用的收集裝置是____________ (填字母代號)
(3)SO2和Cl2均有毒有害,實驗室可將兩者同時通入水中,生成兩種酸,發(fā)生的反應為:SO2+Cl2+2H2O═(酸)+2HCl,其中另一種酸的化學式是______;向吸收液中投入鋅粉會見到大量氣泡,此時發(fā)生的反應屬于___________反應(填寫基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下列實驗可以得出的結論,其中不合理的是( )
A.甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明氨水顯堿性
C.丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
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