【題目】2020年南充市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考題“酸性硫酸銅溶液與燒堿溶液反應(yīng)”（酸性硫酸銅溶液就是硫酸與硫酸銅的混合溶液）同學(xué)們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，操作規(guī)范、現(xiàn)象明顯。此實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)量取了10ml混合溶液，并逐滴向混合溶液中滴入燒堿溶液至反應(yīng)剛好進(jìn)行完全。實(shí)驗(yàn)中得到沉淀質(zhì)量與滴入的燒堿溶液質(zhì)量如圖所示：


0

（1）若H2SO4和CuSO4混合溶液中Cu2+與SO的個(gè)數(shù)比為7:10。則溶液中H+與SO的個(gè)數(shù)比為多少。

（2）如果混合溶液的密度為1.2g/ml，求混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留0.1%）。

【答案】（1）3:5（2）13.3%

【解析】

根據(jù)溶液中電荷守恒可得到H+與SO的個(gè)數(shù)比；再利用反應(yīng)中，氫氧化銅沉淀的質(zhì)量，代入方程式進(jìn)行作答。

（1）H2SO4和CuSO4混合溶液中有離子：H+、Cu2+、SO。溶液中電荷守恒有陽離子所帶的正電荷總數(shù)和陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等，Cu2+與SO的個(gè)數(shù)比為7:10，則設(shè)Cu2+的個(gè)數(shù)為7，SO的個(gè)數(shù)為10，H+的個(gè)數(shù)為，則有7×2+=10×2，=6，所以H+與SO的個(gè)數(shù)比為6：10=3：5。

（2）解：設(shè)混合溶液中CuSO4的質(zhì)量為，

，解得：

混合溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

答：原混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 13.3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在同溫同壓下，氣體的體積比等于其分子數(shù)之比；室溫下，將可能含有CO2、N2、O2的混合氣體，先通過炙熱的焦炭，反應(yīng)后恢復(fù)至室溫氣體體積增大；接著通過足量灼熱的氧化銅，反應(yīng)后恢復(fù)至室溫氣體體積無變化，但有紅色物質(zhì)生成；再通入足量氫氧化鈉溶液， 最后收集到的剩余氣體，可使燃著的木條熄滅。關(guān)于該混合氣體的成分判斷，下列說法中正確的是( )

A.一定含有O2和CO2，可能含有N2

B.一定含有N2和CO2，可能含有O2

C.一定含有O2，且至少含有CO2 和N2中的一種

D.一定含有N2，且至少含有CO2 和 O2中的一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含氯消毒劑可有效消滅新冠肺炎病毒，NaClO2是一種重要的含氯殺菌消毒劑，也常用來漂白織物等，其生產(chǎn)NaClO2的工藝流程如下：

（1）補(bǔ)全化學(xué)方程式：2NaClO3 + SO2+ H2SO4=_________+ 2NaHSO4。

（2）精制食鹽水時(shí)，用NaOH溶液將雜質(zhì)MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去，該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（3） “尾氣吸收”是吸收電解過程中多余的ClO2，請(qǐng)寫出“電解”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____________________________。

（4）該工藝流程中得到的副產(chǎn)品是__________________（填寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于“新冠”疫情，學(xué)校復(fù)課后，“二氧化氯”消毒液廣泛應(yīng)用于學(xué)校教室、食堂、寢室等的衛(wèi)生消毒，某校決定今天放學(xué)后對(duì)全校教室、食堂、寢室等全面消毒。小陳觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示。求：

二氧化氯1000mL

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

80%

密度

1.2g/cm3

強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏

（1）這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是 ，其中含溶質(zhì)二氧化氯 g。

（2）我校欲配制60kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀二氧化氯消毒液用來消毒，需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中有著重要的應(yīng)用，請(qǐng)完成下列有關(guān)溶液的問題。

（1）把下列物質(zhì)加入水中，充分?jǐn)嚢枘苄纬蔁o色溶液的是__。（填編號(hào)）

①面粉 ②食鹽 ③高錳酸鉀 ④冰

（2）固體物質(zhì)加入水中常常與水反應(yīng)或溶解在水中。這些過程常伴隨能量的轉(zhuǎn)換。下列物質(zhì)加入A試管中，U型管中a液面會(huì)升高的有___。（填編號(hào)）

①濃H2SO4 ②NH4NO3③CaO

（3）疫情期間，人們常用75%的酒精消毒。75%的酒精是75體積的酒精（密度0.8g/ml）和25體積的水（密度1.0g/mL）混合而成。則該酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。（保留一位小數(shù)）

（4）喝下汽水會(huì)打嗝，說明氣體在水中的溶解度和溫度的關(guān)系是：___。

（5）NaCl和Na2CO3是生活中的兩種重要物質(zhì)。下面是兩物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度及溶解度曲線。回答下列問題：

溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

NaCl溶解度/g

35

35.5

36

36.5

37

Na2CO3溶解度/g

6

10

18

36.5

50

①從上圖分析，NaC1和Na2CO3溶解度相等的溫度是_________。

②將t2°C時(shí)等質(zhì)量的NaCl和Na2CO3飽和溶液同時(shí)降溫到t1°C。過濾得到NaCl晶體Ⅹ，Na2CO3晶體Y，NaCl濾液Q，Na2CO3濾液W。下列關(guān)于晶體和濾液的說法正確的是_____。

A X<Y

B 濾液中水：Q<W

C 濾液中溶質(zhì)質(zhì)量：Q=W

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】變化觀與守恒觀是化學(xué)學(xué)科的基本觀點(diǎn)。下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�

A.電解水前后，氫、氧元素的質(zhì)量均沒變B.原子得到或失去電子后，其帶電情況可能不變

C.復(fù)分解反應(yīng)前后，所有元素的化合價(jià)都不變D.10g硫與10g氧氣反應(yīng)，生成20g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】受新冠肺炎疫情影響，2020年東京奧運(yùn)會(huì)將推遲至2021年。據(jù)悉，本屆奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌制作原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。某廢線路板中含有鐵、鋁、銅、金、銀、鉑等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。


已知：在酸性環(huán)境中有過氧化氫存在時(shí)，鐵和銅會(huì)分別轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。

（1）操作Ⅱ的名稱是_____。

（2）濾渣Ⅰ中回收的金屬可制作獎(jiǎng)牌，其成分是_____。

（3）調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中的_____（填金屬離子符號(hào)）。

（4）寫出銅與稀硫酸和過氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下，請(qǐng)回答下列問題。

（1）垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有HCl、SO2等有害氣體。石灰漿吸收SO2氣體（與二氧化碳的反應(yīng)類似）的化學(xué)方程式是_____。

（2）生銹的鐵制品屬于_____垃圾。

A 有害垃圾B 可回收物C 其它垃圾

（3）溶解步驟中，發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式有①_____；②_____；③Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4。硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：

(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。

(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保量0.1%)。

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