過氧化鈣晶體﹝CaO2·8H2O﹞較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒。以貝殼為原料制備CaO2流程如下：

（1）氣體X是CO2，其名稱是      ；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是  。

（2）反應(yīng)Y需控制溫度在0~5℃，可將反應(yīng)容器放在      中，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2·8H2O，請寫出化學(xué)方程式   。獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì)，原因是    。

（3）CaO2的相對分子質(zhì)量為   ，過氧化鈣晶體﹝CaO2·8H2O﹞中H、O元素的質(zhì)量比為   。

（4）為測定制得的過氧化鈣晶體中CaO2·8H2O的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計的實驗如下：稱取晶體樣品50g，加熱到220℃充分反應(yīng)（方程式為2CaO2·8H2O2CaO＋O2↑＋16H2O↑，雜質(zhì)不發(fā)生變化），測得生成氧氣的質(zhì)量為3.2g，請計算樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分數(shù)（CaO2·8H2O相對分子質(zhì)量為216），寫出必要的計算過程。


二氧化碳過濾冰水混合物  CaO2＋H2O2＋7H2O＝CaO2·8H2O

CaO或Ca(OH)2過量，且Ca(OH)2微溶  72   1∶10

解：設(shè)樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量為x

      2CaO2·8H2O2CaO＋O2↑＋16H2O↑

               432                              32

                x                                3.2            

               ∴x＝43.2（g）

    ∴ 樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分數(shù)為＝86.4%

答：樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分數(shù)為＝86.4%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。

（1）儀器a的名稱是                。

（2）寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。

（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是                                 。

（4）某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究，制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選   

（填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選       ，干燥裝置中的試劑是          。

（5）下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請在答題卡方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖，并進行必要的標注。

可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是（　�。�

　

A．

NaOH  Na2CO3  H2SO4

B．

NaCl  Na2SO4  Na2CO3

　

C．

NaCl  Ba（NO3）2  K2SO4

D．

CuSO4  Na2SO4  NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

　

A．

中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

　

B．

化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

　

C．

單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　

D．

在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)和生活中有廣泛的應(yīng)用．某學(xué)生課外興趣小組對中和反應(yīng)進行研究．

（1）對于沒有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過如下實驗來進行．

 ①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加2～3滴酚酞試液，用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中，邊滴邊用玻璃棒攪拌，當觀察到　　　　　　現(xiàn)象時，說明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng)，且恰好完全反應(yīng)．

 ②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度、PH進行實時測定，得到的曲線如圖1、圖12所示．

由圖1、圖2可知，稀鹽酸與稀氫氧化鈉已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是　　　　　　．

（2）對于某些有明顯實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)，只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，觀察到　　　　　　現(xiàn)象，就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


黃銅礦（主要萬分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示：

（1）Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式： x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4，其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù)，z的值為_____________。

（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學(xué)方程式：__________________________。

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是__________________

__________________________________。

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____________（填化學(xué)式）。

（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（　�。�

　  A． 氧氣    B． 稀有氣體    C． 氮氣    D． 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（　�。�

　  A． 空氣的成分按體積算，氧氣約占21%

　  B． 稀有氣體常用于醫(yī)療救急

　  C． 焊接金屬時常用氨氣作保護氣

　  D． 二氧化碳是植物光合作用的重要原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入﹣定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液M和濾渣N．向濾渣N中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，不正確的是（）

　

A．

濾液M中一定存在Zn2+

B．

濾液M的顏色呈藍色

　

C．

濾渣N中一定含有Fe和Cu

D．

濾渣N的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

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