用熟石灰與硫酸銅來配制農(nóng)藥波爾多液時，不能使用的容器是


  1. A.
    鐵制容器
  2. B.
    塑料容器
  3. C.
    瓷制容器
  4. D.
    木制容器
A
分析：在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：A、在金屬活動性順序中，鐵在銅的前面，能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使藥效降低，故不能使用鐵制容器；
B、塑料容器與熟石灰和硫酸都不反應(yīng)，故可以使用塑料容器；
C、瓷制容器與熟石灰和硫酸銅都不反應(yīng)，故可以使用瓷制容器；
D、木制容器與熟石灰和硫酸銅都不反應(yīng)，故可以使用木制容器，
故選A．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒放平，俯視凹液面最低處讀出示數(shù)為20mL．倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實際倒出液體的體積


  1. A.
    15mL
  2. B.
    小于15mL
  3. C.
    等于15mL
  4. D.
    無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出圖1中帶標(biāo)號儀器的名稱：①________，②________．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是________．
（3）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置________（填序號，下同），反應(yīng)的符號表達式是________
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________，其中二氧化錳的作用是________，該反應(yīng)的文字表達式為________屬于________ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（5）實驗室可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，則實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置是________，若用圖2裝置排空氣法收集某氣體，氣體從a端進，則可推出該氣體的一種性質(zhì)是________
（6）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸．
在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉一條即可）；________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

工業(yè)上常說的“三酸兩堿”是指________、________、________和________、________．著名的制堿專家是________，他制得的堿是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2006年6月份，在我省南平浦城縣有一輛載有近30噸苯酚的槽罐車側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味．現(xiàn)場10米之外就南浦溪，溪的下游有許多的飲用水的取水口，情況緊急…．苯酚的化學(xué)式是C6H6O，是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用．回答下列問題：
（1）苯酚屬于________（單質(zhì)或化合物或氧化物）；
（2）苯酚含有________種元素，其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為________；
（3）現(xiàn)場的救護人員應(yīng)佩戴好呼吸器，穿好防化服的原因是________；
（4）你認為下列對事故的處理方法合理的是________
A、用水進行沖洗或用泥土填埋
B、挖隔離溝、鋪膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C、隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚的含量
（5）用木屑吸附殘余的苯酚，然后點火燃燒除去．寫出苯酚在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖是實驗室中某藥品的部分標(biāo)簽．下列有關(guān)該物質(zhì)的狀態(tài)和分類的敘述中正確的是


  1. A.
    液態(tài)、非金屬單質(zhì)
  2. B.
    氣態(tài)、金屬單質(zhì)
  3. C.
    固態(tài)、非金屬單質(zhì)
  4. D.
    液態(tài)、化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列加點字的含義，表示物質(zhì)的是


  1. A.
    食鹽加數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    醬油加數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式片
  4. D.
    高山缺數(shù)學(xué)公式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    金剛石制作刀具
  2. B.
    干冰制冷
  3. C.
    用活性炭除去冰箱里的異味
  4. D.
    用焦炭冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2．課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分數(shù)據(jù)；
次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
剩余固體的質(zhì)量/g3025201515
欲將第5次實驗后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，請計算：這時還需要向濾液中加入水多少克？（假設(shè)實驗過程中溶液損失忽略不計）

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同步練習(xí)冊答案