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6.下列化合物中,屬于鹽的是( 。
A.NaOHB.H2SO4C.HClD.Na2CO3

分析 根據鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,進行分析判斷.

解答 解:A、NaOH是電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,屬于堿,故選項錯誤.
B、H2SO4是由氫離子和硫酸根離子構成的化合物,屬于酸,故選項錯誤.
C、HCl是由氫離子和氯離子構成的化合物,屬于酸,故選項錯誤.
D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查物質類別的判別,抓住鹽的特征、熟悉常見的物質的組成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關空氣的說法不正確的是( )

A.空氣中只含氧氣和氮氣

B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料

D.酸雨的產生與空氣污染有關

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化合價的說法正確的是( )

A.在Na2O中,鈉原子顯+1價,氧原子顯-2價

B.在O2中,氧元素顯-2價

C.非金屬元素在化合物中總顯負價

D.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關生活常識的說法中,正確的是( 。
A.發(fā)現家里煤氣泄露時,立即打開排氣扇
B.多喝“汽水”可治胃酸過多
C.多吃蔬菜、水果,補充維生素C,增強人體抵抗力
D.用氫氧化鈉中和酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.河南名吃“第一樓小籠包子”以選料講究,制作精細被譽為“中州第一絕”.下列用到的食材中富含蛋白質的是( 。
A.瘦肉B.食鹽C.小磨香油D.小麥粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請用所學知識回答下列問題:
(1)不能服用NaOH治療胃酸過多,因為NaOH具有強腐蝕性性.
(2)如圖裝置不能用來驗證質量守恒定律,請解釋原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學活動小組的同學在探究金屬的化學性質時,發(fā)現銅與稀硫酸在常溫或短時間加熱的條件下均不反應.那么,銅與濃硫酸能否發(fā)生反應呢?
[猜想與假設]
猜想1:在常溫下能反應;
猜想2:在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;
猜想3:在加熱條件下也不能反應.
[實驗與事實]
操作1:將一小塊銅片放入試管中,加入足量的濃硫酸,無明顯現象;
操作2:加熱該試管,銅片上有氣泡生成,并聞到刺激性氣味;
操作3:檢驗產生的有刺激性氣味的氣體(檢驗方法及現象略);
操作4:立即停止加熱;
操作5:將少量水慢慢倒入試管中的殘液中,發(fā)現有少量液滴飛濺,溶液呈藍色.
[結論與解釋]
(1)由以上探究可知猜想②正確的.(填序號)
(2)經檢驗產生的氣體是SO2,立即停止加熱是為了避免產生更多的SO2;
(3)銅跟濃硫酸在加熱條件下反應的產物是SO2和CuSO4
[反思與評價]
(1)從安全角度考慮,對操作5作出評價從安全角度考慮不能將水倒入剩余的液體里,理由是如果濃硫酸有剩余,溶于水放熱,比較危險;
(2)請你對“結論與解釋”(3)合理性作出評價不正確;反應物中有氫元素,但二氧化硫和硫酸銅中都不含氫元素.
[拓展與應用]根據以上探究和已掌握的知識,同學們又設計了兩個利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實驗方案.
甲方案:利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應制取CuSO4
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應制取CuSO4
請你從安全、環(huán)保等方面對較差的方案作出評價:甲的方案比較差;利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應制取CuSO4,濃硫酸具有極強的腐蝕性,使用不安全,有一部分硫元素轉化成二氧化硫,污染空氣,且造成原料的浪費.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.有一包白色固體粉末,可能含有Cu(NO32、Ba(NO32、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,某同學對其組成進行了探究,實驗過程如圖

(1)根據以上實驗推斷,該白色粉末中一定含有什么物質?
(2)寫出上述實驗中反應生成白色沉淀的化學方程式(寫出一個即可)
(3)該白色粉末中還含有一種物質未被上述實驗證明,請設計實驗證明白色粉末中含有該物質,簡要說明實驗操作和現象,(提示:硝酸鋇和硫酸鈉顯中性,碳酸鈉顯堿性).

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