化學(xué)燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能源，人們開(kāi)發(fā)的新能源有           、         、         、          和          等。


太陽(yáng)能  風(fēng)能  地?zé)?nbsp;  潮汐能   生物質(zhì)能  核能


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。

【知識(shí)回放】

金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al ________ Fe Sn Pb （H） Cu Hg ________ Pt Au，請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。

【作出猜想】

猜想1：Cr>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Cr；猜想3：你的猜想是________．

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

________________ ________________

【結(jié)論與解釋】

（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________．

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)________（填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）2個(gè)氫分子              （2）鐘乳石的主要成分             

（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒                （4）氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫原子

碳原子

氧原子

 

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


甲         乙          丙
 

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)           B．該反應(yīng)中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生了改變

C．甲、丙是有機(jī)物，乙是氧化物   D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時(shí)，常常伴隨著       的變化，通常表現(xiàn)為      的變化；①放熱現(xiàn)象，如                                   ②吸熱現(xiàn)象，如                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012、年2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，為實(shí)現(xiàn)空氣達(dá)標(biāo)，合理的做法是（    ）

A.煤炭直接燃燒               B.秸稈焚燒還田   

C.開(kāi)發(fā)新能源                 D.提倡多開(kāi)汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酸雨給人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄?chē)排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2。回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：                。

（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是          劑。

（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致        ，植樹(shù)造林、低碳環(huán)�？滩蝗菥彙�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

                                                                                                            

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用            裝置（填裝置序號(hào)，下同），其中的玻璃儀器有                    （填一種）。

（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（    ）

A．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的

B．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會(huì)造成水體污染

D．自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化

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同步練習(xí)冊(cè)答案