3．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）50℃時(shí)，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量為140g．
（2）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是甲．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量=40g+100g=140g；50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是甲，因?yàn)榻禍睾笕軇┵|(zhì)量不變，甲的溶解度最大，因此甲中的溶劑最少．

解答 解：（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g，把50g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量=40g+100g=140g；故答案為：140g
（2）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶劑質(zhì)量最小的是甲，因?yàn)榻禍睾笕軇┵|(zhì)量不變，甲的溶解度最大，因此甲中的溶劑最少；故答案為：甲；甲；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．完成對(duì)四組無色溶液成分探究后，小李記錄了以下四組數(shù)據(jù)，其中沒有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．H2SO4、Na2SO4、KNO3、HClB．CuSO4、H2SO4、NaCl、CaCl2
C．KOH、NaCl、NH4Cl、NaNO3D．H2SO4、MgCl2、NaNO3、Ba（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Zn（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)中涉及到的四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的排列順序?yàn)閆n＞Fe＞Cu＞Ag．
（2）寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（3）固體乙中一定有銀，若向乙中滴加鹽酸沒有（“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
（4）溶液甲中一定含有的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+、Fe2+（寫離子符號(hào)），若向溶液甲中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生則說明溶液甲中還含有AgNO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．洗滌是生活中常見的一種操作，手上沾有圓珠筆的油墨時(shí)用清水難以洗干凈，可用棉球蘸酒精擦拭除去，其原因是酒精能溶解油污；餐具上的油污可用洗滌劑除去，其原因是洗滌劑具有乳化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①“西氣東輸”中“氣”的主要成分CH4；②廚房中的酸性調(diào)味品CH3COOH；
③煉鋼的氣體O2；④發(fā)酵粉中主要成分小蘇打NaHCO3．
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問題：
①炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣；
②“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭；
③檢驗(yàn)山泉水的酸堿度最適宜使用C（填字母）．
A．石蕊溶液；      B．酚酞溶液；    C．pH試紙．
④氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由Na+、Cl-（用符號(hào)表示）構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列都是教科書上的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（　�。�
A．
甲中氫氧化鈉潮解說明氫氧化鈉具有吸水性
B．
乙中生石灰放入水中放熱說明生石灰溶于水
C．
丙中瓶塞跳起說明做功可以改變物體的內(nèi)能
D．
丁中玻璃管內(nèi)液面上升高度不同說明電熱的多少與電阻的大小有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．稀有氣體做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣B．熟石灰做建筑材料
C．濃硫酸做干燥劑D．氫氧化鈉可用來去除油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水蒸發(fā)B．鐵生銹
C．稀有氣體通電時(shí)發(fā)光D．分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行如下探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【查閱資料】CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；  室溫時(shí)，Ca（OH）2的溶解度是0.165g．
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分：
I．全部是氧化鈣Ⅱ．氧化鈣和碳酸鈣Ⅲ．全部是碳酸鈣
在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究上述猜想是否成立．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物．
②乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣，也不會(huì)出現(xiàn)氣泡
③丙同學(xué)利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量的剩余固體于試管中加足量的水振蕩、滴入酚酞溶液．
取一定量的剩余固體于試管中加入足量的稀鹽酸．		觀察到溶液變紅

觀察到有氣泡產(chǎn)生		固體中有氧化鈣

固體中有碳酸鈣
【反思拓展】：工業(yè)制生石灰的過程中同時(shí)得到副產(chǎn)品二氧化碳．下列用途是利用二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是ACD（填標(biāo)號(hào)）．A．氣體肥料   B．制干冰  C．制純堿   D．制碳酸飲料．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案