下列關(guān)于催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率
B、二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D、使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答:解:A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故選項說法錯誤.
B、二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑,如人的呼吸,不需要使用催化劑,故選項說法錯誤.
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故選項說法正確.
D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加產(chǎn)物的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從人們的衣食住行到太空探索,都離不開材料的使用.下列屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、木材B、塑料
C、鋼筋混凝土D、蠶絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,其中A、D是固體,A是單質(zhì),B、C是無色氣體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請分析并填空:

(1)寫出這四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
B
 

C
 
 D
 

(2)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用托盤天平稱量藥品正確記錄是( 。
A、20克
B、20.3克
C、20.35克
D、0.02千克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲、乙兩同學(xué)對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
【猜想與假設(shè)】猜想一:分解產(chǎn)物是 CO2、H2O
猜想二:分解產(chǎn)物是CO、H2O
猜想三:分解產(chǎn)物是CO2、CO
猜想四:分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O
以上猜想中,不可能的是猜想
 
,原因是
 

【查閱資料】(1)無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色
(2)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)是一種常用的干燥劑
(3)草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃即可以熔化成液體
【實驗設(shè)計】甲同學(xué)設(shè)計了A裝置,乙同學(xué)設(shè)計了B裝置.

(注:①圖中鐵架臺略去  ②B中所用容器為底部彎曲的試管)
【實驗過程】(1)甲同學(xué)按A裝置實驗.在給草酸晶體加熱時,先均勻加熱,然后固定在試管底部加熱,過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁.
(2)乙同學(xué)按B裝置實驗.觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃,該氣體能燃燒.通過進(jìn)一步檢驗,燃燒的氣體為CO.乙同學(xué)驗證燃燒氣體為CO的實驗操作與現(xiàn)象是
 

【實驗結(jié)論】猜想
 
是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學(xué)方程式
 

【反思與評價】經(jīng)過實驗和討論,同學(xué)們認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計是比較科學(xué)合理的.請你對比兩套裝置,指出B裝置的兩條優(yōu)點(diǎn)是
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用如圖1的裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號);
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式
 
實驗結(jié)束時先
 
,再
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;
(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
 
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗圖,請回答:
(1)紅磷在空氣中燃燒時的現(xiàn)象是
 
,待裝置冷卻后打開止水夾時的現(xiàn)象是
 

(2)從上述實驗現(xiàn)象可知,氧氣體積約占空氣總體積的
 

(4)其他裝置不變,能否用木炭代替紅磷,來達(dá)到相同的實驗?zāi)康模浚ㄌ睢澳堋被颉胺瘛保?div id="b33ktug" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納不完全正確的是( 。
A化學(xué)與人體健康B化學(xué)與生活
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
②糖類是人體能量的主要來源
③人體缺鐵導(dǎo)致貧血
①洗滌劑去油污是發(fā)生了溶解作用
②區(qū)別硬水和軟水可使用肥皂水
③區(qū)分純毛制品和純棉制品可采用灼燒法
C化學(xué)的實驗數(shù)據(jù)D化學(xué)與安全
①用10ml量筒量取7.5ml水
②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
①廚房煤氣罐漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
②實驗時碰到酒精燈引起著火用濕布蓋滅
③冬天用煤爐取暖應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的
 
,給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,夾持在離管口
 
,給試管里液體加熱,體積不超過試管容積的
 
,試管要與桌面成
 
,試管口不要對著自己或他人.

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同步練習(xí)冊答案