【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是__
A t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:4
B t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C 將t1℃時(shí)丙的飽和溶液升溫至t2℃,丙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D 將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃后,溶液質(zhì)量由小到大的關(guān)系是_
【答案】B 甲乙丙
【解析】
由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高增大,甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。
A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為25g,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為,故A不正確;
B、t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的的溶解度相同,則甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B正確;
C、由溶解度曲線(xiàn)可知,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,則將t1℃時(shí)丙的飽和溶液升溫至t2℃,丙溶液還是飽和溶液,故C不正確;
D、t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙,t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲>乙>丙,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃后,甲乙溶液均有晶體析出,且甲析出的晶體多,丙的溶液組成不變,故溶液質(zhì)量由小到大的關(guān)系是甲乙丙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,明顯欠缺變量控制而缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的是( )。
A.比較催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B.比較反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.比較反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.比較反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物種類(lèi)的影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液。如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:
(1)請(qǐng)指出圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作___;改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序____;
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是___;
(3)配制該溶液需要用___的量筒(填“50 mL”、“100 mL”或“200 mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)的操作是___;
(4)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水___g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖中字母A﹣I分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體;H是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________________;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①________,②_______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)人民銀行定于2019年8月30日起發(fā)行2019年版第五套人民幣。其中變化較大的是5角硬幣,材質(zhì)由鋼芯鍍銅合金改為鋼芯鍍鎳,色澤由金黃色改為鎳白色,其正背面內(nèi)周緣由圓形調(diào)整為多邊形。
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是____________(填“合成材料”或“金屬材料”)
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 _________(填序號(hào))。
A 金屬的導(dǎo)電性
B 金屬的抗腐蝕性
C 金屬的硬度
D 金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)鋼的硬度比純鐵_______(填“大”或“小”)。
(4)某同學(xué)用氯化亞鐵溶液、氯化銅溶液和_________(填一種物質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出活動(dòng)性:鐵>鎳>銅,已知鎳(Ni)在化合物中顯+2價(jià),寫(xiě)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是()
A.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
B.通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒得到的水是純凈物
C.生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度
D.地球上水資源儲(chǔ)量豐富,取之不盡,用之不竭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說(shuō)法不正確的是
A. 甲醛對(duì)人體健康有害
B. 納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D. 制備納米的反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理,將氫氧化鈉、石灰水和稀鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯外壁時(shí),感覺(jué)到“發(fā)熱”,這一現(xiàn)象引起了他的注意,于是他進(jìn)行了如下探究。
[提出問(wèn)題]這三種物質(zhì)混合后,溶液中溶質(zhì)的組成有幾種可能?這三種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。你認(rèn)為發(fā)熱的原因是______。
[提出假設(shè)]小明對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、 NaOH、 Ca(OH)2
假設(shè)③:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)
假設(shè)④:溶質(zhì)為________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]如果假設(shè)④成立,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
____ | ____ | 假設(shè)④成立 |
[實(shí)驗(yàn)反思] (1)比較幾種假設(shè),能說(shuō)明作出假設(shè)④的理由是__。
(2)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷,甲的溶解度比乙大
B. 10℃時(shí),甲、乙飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量相同
C. 20℃時(shí),把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 將20℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
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