【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此提倡使用無(wú)磷洗滌劑。下列化合價(jià)在Na5P3O10中沒(méi)有出現(xiàn)的是

A. －2 B. ＋1 C. ＋5 D. ＋4

【答案】D

【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×5+3x+（-2）×10=0，則x=+5。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中銅制品放置久了，表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹．某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)銅銹的組成和銅銹蝕的條件進(jìn)行了探究．
（1）探究1：銅銹由哪些元素組成？ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示裝置對(duì)銅銹進(jìn)行加熱，觀察到試管口有水珠生成，燒杯中澄清石灰水變渾濁，綠色固體變?yōu)楹谏?jīng)檢測(cè)，黑色固體為氧化銅．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，銅銹由元素組成．
（2）探究2：銅發(fā)生銹蝕的條件是什么？ 【查閱資料】亞硫酸鈉（Na2SO3）、氫氧化鈉可以溶解在水中形成溶液．常溫下：亞硫酸鈉可與O2發(fā)生化合反應(yīng)；氫氧化鈉溶液能吸收CO2 ．
【猜想與假設(shè)】銅的銹蝕可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖裝置（銅片長(zhǎng)度均為4cm，試管容積均相同，1和2中未標(biāo)注的液體為加熱后冷卻的蒸餾水）進(jìn)行了5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察一個(gè)月．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：只有實(shí)驗(yàn)1中銅片小部分發(fā)生了銹蝕．
【解釋與結(jié)論】
①實(shí)驗(yàn)4的目的是 ．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和5，得出的結(jié)論是 ．
③由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅銹蝕的條件是 ．
【反思與評(píng)價(jià)】
④對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)可以不用進(jìn)行．
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是

A. 用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑 B. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 適量服用含Al(OH)3的藥劑治療胃酸過(guò)多 D. “過(guò)濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的一組是

A. H+、Na+、OH-、SO42- B. Ca2+、Na+、Cl-、CO32-

C. K+、Na+、Cl-、CO32- D. NH4+、Na+、OH-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)變化從微觀上講是原子的重新組合，原子間結(jié)合的原子個(gè)數(shù)比主要由( )決定。

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 原子核 D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳在氧氣中燃燒，下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是

A. 3gC和8gO2生成11gCO2 B. 2gC和4gO2生成6gCO2

C. 4gC和5gO2生成9gCO2 D. 5gC和9gO2生成14gCO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子原子角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及變化．請(qǐng)回答24題． 2016年里約奧運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料主要為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B 3C+4D（部分微觀示意圖如圖所示）．

物質(zhì)

A

B

C

D

﹣氫原子
﹣氧原子
﹣碳原子

分子示意圖

？


（1）一個(gè)C分子中含有個(gè)原子．
（2）上述物質(zhì)中，能支持燃燒的是（寫化學(xué)式）．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中，B與C之間的質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A. 活性炭可以吸附水中的異味 B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C. 生活污水可以設(shè)法排放到地下 D. 經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

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