某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

(1)按如圖裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是_____;

(2)加熱一段時(shí)間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃 著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。該氣體為_____(填化學(xué)式);

(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的 黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。

(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變 為紅棕色。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有_____ (填物質(zhì)名稱)

取上述黑色固體少許,裝入試管,加入

足量_____溶液

_____且有紅色

固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有_____

(探究結(jié)論)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_______________________。

提供水蒸氣 H2 氧化亞鐵和氧化鐵 硫酸銅 黑色固體部分溶解 鐵和四氧化三鐵 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 【解析】本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫。解答時(shí)根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。 (1)按如圖裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去).其中A裝置的作用是提供水蒸氣; (2)加熱一段時(shí)間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷(中考模擬)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 玉石“變”印章 B. 水果“變”果汁

C. 葡萄“變”美酒 D. 樹根“變”根雕

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、玉石“變”印章,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、水果“變”果汁,僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、葡萄“變”美酒,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、樹根“變”根雕,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有_________________ (選一種物質(zhì)填序號);

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng),用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________(用化學(xué)方程式表示);

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用,“納米α-Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之 為“雙吸劑”,請用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過 程_________。

C 水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 取樣,向其中加入足量稀鹽酸,若有氣泡則沒有完全失效,否則已完全失效 【解析】本題考查了金屬材料及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì)。 (1)鏈條屬于金屬材料,車把套、座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料;故填:C; (2)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖象能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí),分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯(cuò)誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯(cuò)誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯(cuò)誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯(cuò)誤的是

A.碘元素是非金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為126.9g

C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D.原子序數(shù)為53

B 【解析】 試題分析:根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知其質(zhì)子數(shù);金屬元素:帶金字旁(除汞),則可知碘元素為非金屬元素;熟練掌握元素周期表中各元素符號周圍內(nèi)容的含義。A、金屬元素:帶金字旁(除汞),碘為非金屬元素,故A說法正確;B、126.9表示碘元素的相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位不是克,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故C正確...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的物質(zhì)一定的化合物

B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C. CO2、SO2 均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)

D. 點(diǎn)燃可燃物氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

D 【解析】A、含有不同種元素的物質(zhì)不一定的化合物,可能是混合物,例如空氣中含有不同種元素,空氣屬于混合物,錯(cuò)誤;B、鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,鐵表面的氧化鐵疏松多孔,能吸附水和氧氣,不能起到保護(hù)作用,錯(cuò)誤;C、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;D、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,甲烷具有可燃性,點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,正確。故...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

為減少人類活動(dòng)對環(huán)境的破壞,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )

A. 限制燃放煙花炮竹,減少霧霾的產(chǎn)生

B. 利用微生物技術(shù)降解城市垃圾,美化環(huán)境

C. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,減少酸雨

D. 大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D 【解析】A、燃放煙花炮竹產(chǎn)生了大量的粉塵,限制燃放煙花炮竹,能減少霧霾的產(chǎn)生,正確;B、利用微生物技術(shù)降解城市垃圾,減少污染,美化環(huán)境,正確;C、燃煤發(fā)電時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化硫。減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,減少酸雨,正確;D、大量使用化肥、農(nóng)藥,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但會(huì)造成土壤和水體的污染,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,圖-3為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( )

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后,碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后,元素的種類沒有改變,原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1,錯(cuò)誤;B、二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià),氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0;一氧化碳中碳元素為+2價(jià),二氧化碳中碳元素為+4價(jià),即反應(yīng)前后,碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變,正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,錯(cuò)誤;D、一氧化碳是...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是

A. 用濕潤的 pH 試紙測鹽酸的 pH,導(dǎo)致結(jié)果偏小

B. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

C. 用量筒量取一定量的水時(shí)仰視,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D. 紅磷燃燒測空氣中氧氣含量,未完全冷卻即打開止水夾,導(dǎo)致結(jié)果偏小

D 【解析】A、用濕潤的 pH 試紙測鹽酸的 pH,則用蒸餾水潤濕后,溶液的酸性變?nèi),?dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),則測得的pH結(jié)果比實(shí)際值偏大,錯(cuò)誤;B、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺,會(huì)造成獲得的精鹽的質(zhì)量偏少,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,錯(cuò)誤;C、用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,錯(cuò)誤;D、未完全冷卻即打開止水夾...

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