為減少人類活動對環(huán)境的破壞，下列有關(guān)做法錯誤的是（ ）

A. 限制燃放煙花炮竹，減少霧霾的產(chǎn)生

B. 利用微生物技術(shù)降解城市垃圾，美化環(huán)境

C. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，減少酸雨

D. 大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D 【解析】A、燃放煙花炮竹產(chǎn)生了大量的粉塵，限制燃放煙花炮竹，能減少霧霾的產(chǎn)生，正確；B、利用微生物技術(shù)降解城市垃圾，減少污染，美化環(huán)境，正確；C、燃煤發(fā)電時產(chǎn)生了大量的二氧化硫。減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，減少酸雨，正確；D、大量使用化肥、農(nóng)藥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但會造成土壤和水體的污染，錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；B、使用天平時，應(yīng)遵循“左物右碼”原則，錯誤；C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，錯誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

已知草酸（H2C2O4）加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究．

（提出猜想）

（1）分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物．

（2）分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物．

（3）分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．

你認(rèn)為合理的猜想是 _________（選填序號），依據(jù)是_________。

（查閱資料）

（1）濃硫酸具有脫水性，可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去．

（2）白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{(lán)色．

（3）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份，小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)生了________________ 。

（2）裝置D的作用是________________ 。

（3）證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_________________.

（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

（得出結(jié)論）草酸分解的化學(xué)方程式為_________________.

（反思與評價）從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________ .

（3） 質(zhì)量守恒定律 水和二氧化碳 檢驗(yàn)二氧化碳是否被堿石灰完全吸收 D中澄清石灰水未變渾濁，E中固體由紅色變?yōu)楹谏�，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑ 裝置F后缺少尾氣處理裝置 【解析】已知草酸（H2C2O4）加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分解產(chǎn)物可能是一氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

（1）按如圖裝好藥品、連好裝置（夾持儀器已略去）。其中A裝置的作用是_____；

（2）加熱一段時間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且氣泡向上飛起；用燃 著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴。該氣體為_____（填化學(xué)式）；

（3）同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”，玻璃管內(nèi)的 黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。

（查閱資料）鐵有三種氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）,其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變 為紅棕色。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有_____ （填物質(zhì)名稱）

取上述黑色固體少許，裝入試管，加入

足量_____溶液

_____且有紅色

固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有_____

（探究結(jié)論）鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)，有關(guān)的化學(xué)方程式是_______________________。

提供水蒸氣 H2 氧化亞鐵和氧化鐵 硫酸銅 黑色固體部分溶解 鐵和四氧化三鐵 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 【解析】本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。解答時根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。 （1）按如圖裝好藥品、連好裝置（夾持儀器已略去）．其中A裝置的作用是提供水蒸氣； （2）加熱一段時間后，灰色鐵粉逐漸變黑，吹泡器連續(xù)吹出氣泡，且...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是對四個實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是（ ）

A. 圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

B. 圖②是用 H2 還原 CuO 來測定 CuO 中銅元素的含量

C. 圖③是向飽和的 KNO3 溶液中不斷加水

D. 圖④是用適量的KMnO4加熱制O2

A 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，所以在有鹽酸存在的情況下，等鹽酸反應(yīng)完全才能生成沉淀，觀察圖像，符合題意，正確；B、氫氣還原氧化銅能生成銅，氧化銅與生成的銅的質(zhì)量比為80：64=5：4，觀察圖像，不符合題意，錯誤；C、加水稀釋硝酸鉀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，觀察圖像，不符合題意，錯誤；D、加熱高錳酸鉀達(dá)到其分解的溫度才能生成氧氣，開始不能有氣體...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題： 

(1)圖A中儀器①名稱為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

(2)用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84 g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為________(保留到0.1%)。若對稀硫酸進(jìn)行如下操作，溶液的pH因化學(xué)變化而升高的有______(填字母序號)；

a．加少量水 b．加少量鐵粉 c．加少量濃硫酸

(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生裝置。源源同學(xué)從裝置B得到啟發(fā)，又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)，用來制取二氧化碳，則C與B相比都具有的優(yōu)點(diǎn)是__________，用裝置B或C制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；

(4)用裝置D探究CO2的部分性質(zhì)，若關(guān)閉Ⅱ閥，打開Ⅰ閥，紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是______(填序號)。

①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液

分液漏斗 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 15.2% b 廢物利用 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ①② 【解析】（1）圖A中儀器①是分液漏斗，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑； （2）用濃硫酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84 g/mL)和水按照體積比為1︰10配制該實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，所得稀硫酸的溶質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

小程將日常生活中一些化學(xué)信息歸納成有趣的“三要點(diǎn)”，下列說法中有錯誤的是

A. 去油污的方法有三種：用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌

B. 能提供熱能的營養(yǎng)素有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類

C. 收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法

D. 有機(jī)高分子合成材料主要包括三類：合成纖維、合成橡膠、合金

D 【解析】A、去油污的方法有三種：用汽油擦洗是利用了溶解原理，用洗滌劑清洗是利用乳化作用原理，用熱的碳酸鈉溶液洗滌是利用油脂的水解反應(yīng)原理，正確；B、能提供熱能的營養(yǎng)素應(yīng)為有機(jī)物，共有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類；C、根據(jù)氣體的密度、溶解性可收集氣體的方法有：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法，正確；D、有機(jī)高分子合成材料主要包括：合成纖維、合成橡膠和塑料，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級中考5月模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進(jìn)行了如下探究活動，請回答下列問題。

（猜想與假設(shè)）

其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。

（資料查閱）上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

（探究過程）

如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_____；在進(jìn)行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_____。

（探究結(jié)論）

你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_______________，你的判斷依據(jù)是_____________________。

（探究反思）

(1)若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_____(寫化學(xué)式)，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是___________________________。

(2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由：_______________

石蕊試液變成藍(lán)色 氫氧化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%，而碳酸鈉溶液可以 CO2 將氣體通入石灰水，石灰水變渾濁 若滴加石蕊試液變成藍(lán)色，則不含有硫酸鈉 【解析】試題分析：【探究過程】根據(jù)題中提供的信息可知，氯化鈉溶液顯中性，而其他溶液顯堿性，故在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 石蕊試液變成藍(lán)色 ；在進(jìn)行操作②時有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．牛奶 B．醬油 C．蒸餾水 D．葡萄酒

C 【解析】 試題分析：A、含有水、蛋白質(zhì)等，屬于混合物；B、含有水、氨基酸等、屬于混合物；C、只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；D、含有水、酒精等，屬于混合物。

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同步練習(xí)冊答案